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數列{an}的前n項和Sn=2n+p(p∈R),數列{bn}滿足bn=log2an,若{an}是等比數列,
(1)求p的值及通項an;
(2)求和Tn=(b12-(b22+(b32…+(-1)n-1(bn2(n∈N*).
【答案】分析:(1)利用“和”與“項”之間的遞推公式an=sn-sn-1(n≥2)先求an(n≥2),再由a1=s1=2+p的值代入通項可求p
(2)由(1)可得bn=n-1,利用平方差公式可得bn2-bn-12=(bn+bn-1)•(bn-bn-1)而bn-bn-1=1,代入可求和
解答:解:(1)∵sn=2n+p∴sn-1=2n-1+p(n≥2)
∴an=sn-sn-1=2n-2n-1=2n-1(n≥2)
∵數列an為等比數列
從而a1=2=21+p
∴p=-1
(2)由(1)知bn=log2an=n-1,bn-bn-1=1
當n為偶數時,Tn=(b12-(b22+(b32…+(-1)n-1(bn2
=(b1+b2)•(b1-b2)+(b3+b4)•(b3-b4)+…+(bn-1-bn)•(bn-1+bn

=-1×(b1+b2+b3+…+bn
=
當n為奇數時,Tn=(b12-(b22+(b32…+(-1)n-1(bn2
=(b1+b2)•(b1-b2)+(b3+b4)•(b3-b4)+…+(bn-2+bn-1)•(bn-2-bn-1)+(bn2
=-1×(b1+b2+b3+…+bn-1)+(n-1)2
=
綜上可得,
點評:(1)利用可進行“項”與“和”之間的轉化靈活運用此公式,使得問題能夠向有利于解題的方向發(fā)展.最后要對n=1和n>1的通項進行整合,使a1適合通項是解p的關鍵
(2)解題的關鍵是要抓住bn2-bn-12=(bn-bn-1)•(bn+bn-1)=bn+bn-1,從而轉化為等差數列的求和問題,但由于有正負的變化,所以需對n的奇偶性進行討論,體現了數學中的分類討論及轉化思想在解題中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設等比數列{an}的公比q≠1,Sn表示數列{an}的前n項的和,Tn表示數列{an}的前n項的乘積,Tn(k)表示{an}的前n項中除去第k項后剩余的n-1項的乘積,即Tn(k)=
Tn
ak
(n,k∈N+,k≤n),則數列
SnTn
Tn(1)+Tn(2)+…+Tn(n)
的前n項的和是
a12
2-q-q-1
(n+nq-
q-qn+1+1-q1-n
1-q
a12
2-q-q-1
(n+nq-
q-qn+1+1-q1-n
1-q
(用a1和q表示)

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科目:高中數學 來源: 題型:

若數列{an}的通項an=
1
pn-q
,實數p,q滿足p>q>0且p>1,sn為數列{an}的前n項和.
(1)求證:當n≥2時,pan<an-1;
(2)求證sn
p
(p-1)(p-q)
(1-
1
pn
)

(3)若an=
1
(2n-1)(2n+1-1)
,求證sn
2
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知Sn是數列{an}的前n項和,an>0,Sn=
a
2
n
+an
2
,n∈N*
(1)求證:{an}是等差數列;
(2)若數列{bn}滿足b1=2,bn+1=2an+bn,求數列{bn}的通項公式bn

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•商丘二模)數列{an}的前n項和為Sn,若數列{an}的各項按如下規(guī)律排列:
1
2
,
1
3
,
2
3
1
4
,
2
4
3
4
,
1
5
2
5
,
3
5
,
4
5
…,
1
n
,
2
n
,…,
n-1
n
,…有如下運算和結論:
①a24=
3
8
;
②數列a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…是等比數列;
③數列a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…的前n項和為Tn=
n2+n
4
;
④若存在正整數k,使Sk<10,Sk+1≥10,則ak=
5
7

其中正確的結論是
①③④
①③④
.(將你認為正確的結論序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列命題:
①若數列{an}的前n項和Sn=2n+1,則數列{an}為等比數列;
②在△ABC中,如果A=60°,a=
6
,b=4
,那么滿足條件的△ABC有兩解;
③設函數f(x)=x|x-a|+b,則函數f(x)為奇函數的充要條件是a2+b2=0;
④設直線系M:xcosθ+(y-2)sinθ=1(0≤θ≤2π),則M中的直線所能圍成的正三角形面積都相等.
其中真命題的序號是

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