某校高中部有學生950人，其中高一年級350人，高二年級400人，其余為高三年級的學生。若采用分層抽樣從高中部所有學生中抽取一個容量為190的樣本，則高一、高二、高三年級各依次抽取       、       、        人。
70,80,40
考查分層抽樣及其相關(guān)計算。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某重點中學高中各班級學生人數(shù)如下表所示：
年級
班
高一年級
高二年級
高三年級
1班
45
46
48
2班
48
54
55
3班
52
50
52
學校計劃召開學生代表座談會.請根據(jù)上述基本數(shù)據(jù)，設計一個容量為總體容量的的抽樣方案.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對“簡單隨機抽樣”概念的理解錯誤的是(    )
A．它是一種不放回抽樣
B．它是一種有放回抽樣
C．它是從總體中逐個進行抽取
D．它要求被抽取樣本的總體的個體數(shù)有限

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某社區(qū)有500個家庭，其中高收入家庭125戶，中等收入家庭280戶，低收入家庭95戶.為了調(diào)查社會購買力的某項指標，要從中抽取1個容量為100戶的樣本，記作①；某學校高一年級有12名女排運動員，要從中選出3人調(diào)查學習負擔情況，記作②.那么完成上述兩項調(diào)查應采用的抽樣方法是
A．①用隨機抽樣法，②用系統(tǒng)抽樣法
B．①用分層抽樣法，②用隨機抽樣法
C．①用系統(tǒng)抽樣法，②用分層抽樣法
D．①用分層抽樣法，②用系統(tǒng)抽樣法

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分14分)
某研究機構(gòu)為了研究人的腳的大小與身高之間的關(guān)系,隨機抽測了20人,得到如下數(shù)據(jù):
序     號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
身高x(厘米)
192
164
172
177
176
159
171
166
182
166
腳長y( 碼 )
48
38
40
43
44
37
40
39
46
39
序     號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
身高x(厘米)
169
178
167
174
168
179
165
170
162
170
腳長y( 碼 )
43
41
40
43
40
44
38
42
39
41
(Ⅰ)若“身高大于175厘米”的為“高個”，“身高小于等于175厘米”的為“非高個”；“腳長大于42碼”的為“大腳”，“腳長小于等于42碼”的為“非大腳”.請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成下面的聯(lián)列表:
 
高 個
非高個
合 計
大 腳
 
 
 
非大腳
 
12
 
合 計
 
 
20
   (Ⅱ)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù),若按99%的可靠性要求,能否認為腳的大小與身高之間有關(guān)系?
(Ⅲ)若按下面的方法從這20人中抽取1人來核查測量數(shù)據(jù)的誤差:將一個標有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正六面體骰子連續(xù)投擲兩次,記朝上的兩個數(shù)字的乘積為被抽取人的序號.試求:
①抽到12號的概率；②抽到“無效序號(超過20號)”的概率.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某學院有四個不同環(huán)境的生化實驗室、分別養(yǎng)有18、24、54、48只小白鼠供實驗用，某項實驗需抽取24只小白鼠，你認為最合適的抽樣方法為（　　）
A．在每個生化實驗室各抽取6只
B．把所有小白鼠都加上編有不同號碼的項圈，用隨機取樣法確定24只
C．在四個生化實驗室分別隨手提出3、4、9、8只
D．先確定這四個生化實驗室應分別抽取3、4、9、8只樣品，再由各生化實驗室自己加號碼項圈，用簡單隨機抽樣法確定各自的捕出對象

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了了解1200名學生對學校某項教改實驗的意見，打算從中抽取一個容量為40的樣本，考慮用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔k為（　�。�
A．12B．20C．30D．40

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某網(wǎng)站欲調(diào)查網(wǎng)民對當前網(wǎng)頁的滿意程度，在登錄的所有網(wǎng)民中，收回有效帖子共50000份，其中持各種態(tài)度的份數(shù)如下表所示：

為了了解網(wǎng)民的具體想法和意見，以便決定如何更改才能使網(wǎng)頁更完美，打算從中抽選500份，為使樣本更具代表性，每類中各應抽選出多少份？并且寫出具體操作過程．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某班有55人，現(xiàn)根據(jù)學生的學號，用系統(tǒng)抽樣的方法，抽取一個容量為5的樣本，已知3號、25號、47號同學在樣本中，那么樣本中還有兩個同學的學號分別為       和        。

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