(1)已知cos=,a為第三象限角,sina,tana,cota的值.

  (2)已知tan=-2,sina,cosa的值

  (3)已知tana=m,sina,cosa的值

 

答案:
解析:

  分析:(1)先利用平方關(guān)系,求出sina的值,注意開(kāi)平方時(shí)要選擇符號(hào);(2)tana=-2,=-2,再與等聯(lián)立,組成二元二次方程組,通過(guò)方程組求;(3)由于tana的值是用字母給出的,a的終邊可能在四個(gè)象限內(nèi)或坐標(biāo)軸上,因此需要分類討論.

  :(1)cosa=,a是第三象限角.

  .

  (2)

  又tana=-20,a是第二或第四象限角.

  當(dāng)a是第二象限角時(shí),

  當(dāng)a是第四象限角時(shí)

  (3)當(dāng)m=0時(shí),a的終邊在x軸上,sina=0,

  

  當(dāng)m≠0時(shí),.

  若a為第一,四象限角,

  或a為第二,三象限角,

  評(píng)注:(1)已知角a的一個(gè)三角函數(shù)值求其他三角函數(shù)值,常見(jiàn)的有如下三種情況:如果已知的三角函數(shù)是一個(gè)具體數(shù)值,且角所在的象限已指定,那么只有一組結(jié)果;如果已知的三角函數(shù)是一個(gè)具體數(shù)值,但角所在的象限未指定,一般有兩組結(jié)果;如果已知的三角函數(shù)值是用字母表示的,且角所在的象限也沒(méi)有指定,則角的終邊可能在四個(gè)象限內(nèi)或坐標(biāo)軸上,這時(shí)可將具有共性的兩個(gè)象限放在一起討論求,這樣形式上仍有兩組結(jié)果.

  (2)已知角a的一個(gè)三角函數(shù)值求其他三角函數(shù)值時(shí),若已知的是正弦值或余弦值,則先用平方關(guān)系,再用其他關(guān)系求;若已知的是正切值或余切值,則結(jié)合,列出關(guān)于sina,cosa的方程組求.

 


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)為( 。
(1)在△ABC中,若A>B,則sinA>sin B;
(2)已知
AB
=(3,4),
CD
=(-2,-1),則
AB
CD
上的投影為-2;
(3)已知p:?x∈R,cosx=1,q:?R,x2-x+1>0,則“p∧¬q”為假命題
(4)要得到函數(shù)y=cos(
x
2
-
π
4
)
的圖象,只需將y=sin
x
2
的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cos(
π
4
+x)=-
3
5
,且x是第三象限角,則
1+tanx
1-tanx
的值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  (1)已知cos=,a為第三象限角,sina,tana,cota的值.

  (2)已知tan=-2,sina,cosa的值

  (3)已知tana=m,sina,cosa的值

 

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