精英家教網如圖所示,等邊△ABC的邊長為4,D為BC中點,沿AD把△ADC折疊到△ADC′處,使二面角B-AD-C′為60°,則折疊后點A到直線BC′的距離為
 
;二面角A-BC′-D的正切值為
 
分析:由二面角的平面角的概念可知:∠BDC′即為二面角B-AD-C′的平面角,有∠BDC′=60°,所以BC′=2,作DM⊥BC′于點M,連接AM,則AM為點A到直線BC′的距離,二面角A-BC′-D的平面角即為∠AMD.
解答:精英家教網解:如圖,作DM⊥BC′于點M,連接AM,則AM為點A到直線BC′的距離,
AD=2
3
,DM=
3
,所以AM=
AD2+DM2
=
15

二面角A-BC′-D的平面角為∠AMD,
正切值為tan∠AMD=
2
3
3
=2;
故答案為
15
,2.
點評:本小題主要考查空間線面關系、二面角的度量等知識,考查數(shù)形結合、化歸與轉化的數(shù)學思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運算求解能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網通常用a、b、c表示△ABC的三個內角∠A、∠B、∠C所對邊的邊長,R表示△ABC外接圓半徑.
(1)如圖所示,在以O為圓心,半徑為2的⊙O中,BC和BA是⊙O的弦,其中BC=2,∠ABC=45°,求弦AB的長;
(2)在△ABC中,若∠C是鈍角,求證:a2+b2<4R2
(3)給定三個正實數(shù)a、b、R,其中b≤a,問:a、b、R滿足怎樣的關系時,以a、b為邊長,R為外接圓半徑的△ABC不存在,存在一個或兩個(全等的三角形算作同一個)?在△ABC存在的情況下,用a、b、R表示c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網請你設計一個包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得A,B,C,D四個點重合于圖中的點P,正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒,E、F在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設AE=FB=x(cm).
(1)若廣告商要求包裝盒側面積S(cm2)最大,試問x應取何值?
(2)若廣告商要求包裝盒容積V(cm3)最大,試問x應取何值?并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知:等邊△ABC的邊長為2,D,E分別是AB,AC的中點,沿DE將△ADE折起,使AD⊥DB,連AB,AC,得如圖所示的四棱錐A-BCED.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面ABD;
(Ⅱ)求四棱錐A-BCED的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖所示,在邊長為l的等邊△ABC中,⊙O1為△ABC的內切圓.⊙O2與⊙O1外切,且與ABBC相切,…,⊙On+1與⊙On外切,且與AB、BC相切,如此無限繼續(xù)下去.記⊙On的面積為an(nN*)

 

  (1)證明{an}是等比數(shù)列;

  (2)求(a1+a2++an)的值

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,在邊長為l的等邊△ABC中,⊙O1為△ABC的內切圓.⊙O2與⊙O1外切,且與AB、BC相切,…,⊙On+1與⊙On外切,且與AB、BC相切,如此無限繼續(xù)下去.記⊙On的面積為an(nN*)

 

  (1)證明{an}是等比數(shù)列;

  (2)求(a1+a2++an)的值

 

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