【題目】已知x0,x0+是函數(shù)f(x)=cos2(wx﹣)﹣sin2wx(ω>0)的兩個(gè)相鄰的零點(diǎn)
(1)求的值;
(2)若對任意,都有f(x)﹣m≤0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(3)若關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1) (2)(3)
【解析】試題分析:(1)利用三角恒等變形,對原函數(shù)進(jìn)行化簡變形,可得,由兩相鄰零點(diǎn)可得函數(shù)最小正周期,再利用最小正周期與的關(guān)系可得函數(shù)表達(dá)式,將代入可得其值;(2)實(shí)數(shù)的取值范圍可轉(zhuǎn)化為求函數(shù)在的最大值問題,利用三角函數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果;(3)類比第二小題,利用分離變量求出的取值范圍,結(jié)合圖象可知與有兩交點(diǎn)時(shí)的范圍.
試題解析:(1)f(x)==
==
=()=.
由題意可知,f(x)的最小正周期T=π,
∴, 又∵ω>0, ∴ω=1,
∴f(x)=.
∴=.
(2)由f(x)﹣m≤0得,f(x)≤m, ∴m≥f(x)max,
∵﹣, ∴, ∴,
∴﹣≤, 即f(x)max=,
∴ 所以
(3)原方程可化為
即
畫出 的草圖
x=0時(shí),y=2sin=,
y的最大值為2,
∴要使方程在x∈[0, ]上有兩個(gè)不同的解,
即≤m+1<2, 即﹣1≤m<1. 所以
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知橢圓C:的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,直線l:y=kx+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn).O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)若直線l過點(diǎn)F1,且|AB|=,求k的值;
(2)若以AB為直徑的圓過原點(diǎn)O,試探究點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線過定點(diǎn)A,該點(diǎn)也在拋物線上,若拋物線與圓有公共點(diǎn)P,且拋物線在P點(diǎn)處的切線與圓C也相切,則圓C上的點(diǎn)到拋物線的準(zhǔn)線的距離的最小值為__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)消費(fèi)者心理學(xué)的研究,商品的銷售件數(shù)與購買人數(shù)存在一定的關(guān)系,商家可以根據(jù)此調(diào)整相應(yīng)的商品小手策略,以謀求商品更多銷量,從而獲取更多利潤.某商場對購買人數(shù)和銷售件數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)對比,得到如下表格:
人數(shù) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
件數(shù) | 4 | 7 | 12 | 15 | 20 | 23 | 27 |
(參考公式:,)
(1)以每天進(jìn)店人數(shù)為橫軸,每天商品銷售件數(shù)為縱軸,畫出散點(diǎn)圖:
(2)根據(jù)(1)中所繪制的散點(diǎn)圖,可得出購買人數(shù)與商品銷售件數(shù)存在怎樣的關(guān)系?并求出回歸直線方程;(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(3)預(yù)測當(dāng)進(jìn)店人數(shù)為80人時(shí),商品銷售的件數(shù).(結(jié)果保留整數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一鐵塊高溫融化后制成一張厚度忽略不計(jì)、面積為100dm2的矩形薄鐵皮(如圖),并沿虛線l1,l2裁剪成A,B,C三個(gè)矩形(B,C全等),用來制成一個(gè)柱體.現(xiàn)有兩種方案:
方案①:以為母線,將A作為圓柱的側(cè)面展開圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)圓形作為圓柱的兩個(gè)底面;
方案②:以為側(cè)棱,將A作為正四棱柱的側(cè)面展開圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)正方形(各邊分別與或垂直)作為正四棱柱的兩個(gè)底面.
(1)設(shè)B,C都是正方形,且其內(nèi)切圓恰為按方案①制成的圓柱的底面,求底面半徑;
(2)設(shè)的長為dm,則當(dāng)為多少時(shí),能使按方案②制成的正四棱柱的體積最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,AE垂直于平面,,,點(diǎn)F為平面ABC內(nèi)一點(diǎn),記直線EF與平面BCE所成角為,直線EF與平面ABC所成角為.
Ⅰ求證:平面ACE;
Ⅱ若,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列按如下規(guī)律分布(其中表示行數(shù),表示列數(shù)),若,則下列結(jié)果正確的是( )
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | … | ||
第1行 | 1 | 3 | 9 | 19 | 33 | |
第2行 | 7 | 5 | 11 | 21 | ||
第3行 | 17 | 15 | 13 | 23 | ||
第4行 | 31 | 29 | 27 | 25 | ||
┇ |
A.,B.,C.,D.,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面向量,滿足:||=2,||=1.
(1)若(2)()=1,求的值;
(2)設(shè)向量,的夾角為θ.若存在t∈R,使得,求cosθ的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
已知函數(shù)(為常數(shù))的圖像與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為.
(1)求的值及函數(shù)的極值;
(2)證明:當(dāng)時(shí),
(3)證明:對任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng)時(shí),恒有
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com