【題目】已知集合A={x|x2+2x﹣8≥0},B={x|1<x<5},U=R,則CU(A∪B)( )
A.(﹣4,1]
B.[﹣4,1)
C.(﹣2,1]
D.[﹣2,1)
【答案】A
【解析】解:∵集合A={x|x2+2x﹣8≥0}={x|x≤﹣4或x≥2},
B={x|1<x<5},U=R,
∴A∪B={x|x≤﹣4或x<1},
∴CU(A∪B)={x|﹣4<x≤1}=(﹣4,1].
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)、g(x)滿足:對(duì)任意x,y∈R有f(x﹣y)=f(x)g(y)﹣f(y)g(x)且f(1)≠0.若f(1)=f(2),則g(﹣1)+g(1)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)p:方程x2+2mx+1=0有兩個(gè)不相等的正根;q:方程x2+2(m-2)x-3m+10=0無實(shí)根.則使p∨q為真,p∧q為假的實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場擬對(duì)商品進(jìn)行促銷,現(xiàn)有兩種方案供選擇.每種促銷方案都需分兩個(gè)月實(shí)施,且每種方案中第一個(gè)月與第二個(gè)月的銷售相互獨(dú)立.根據(jù)以往促銷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),若實(shí)施方案1,頂計(jì)第一個(gè)月的銷量是促銷前的1.2倍和1.5倍的概率分別是0.6和0.4.第二個(gè)月銷量是笫一個(gè)月的1.4倍和1.6倍的概率都是0.5;若實(shí)施方案2,預(yù)計(jì)第一個(gè)月的銷量是促銷前的1.4倍和1.5倍的概率分別是0.7和0.3,第二個(gè)月的銷量是第一個(gè)月的1.2倍和1.6倍的概率分別是0.6和0.4.令ξi(i=1,2)表示實(shí)施方案i的第二個(gè)月的銷量是促銷前銷量的倍數(shù).
(Ⅰ)求ξ1 , ξ2的分布列:
(Ⅱ)不管實(shí)施哪種方案,ξi與第二個(gè)月的利潤之間的關(guān)系如表,試比較哪種方案第二個(gè)月的利潤更大.
銷量倍數(shù) | ξi≤1.7 | 1.7<ξi<2.3 | ξi2.3 |
利潤(萬元) | 15 | 20 | 25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)數(shù)z=(1+i)+(﹣2+2i)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第象限.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),且在(﹣∞,0]上是減函數(shù),若f(a)≥f(2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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