【題目】已知橢圓C1:(a>b>0)的離心率為,x軸被曲線(xiàn)C2:y=x2-b截得的線(xiàn)段長(zhǎng)度等于C1的短軸長(zhǎng).已知C2與y軸的交點(diǎn)為M,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線(xiàn)l與C2相交于點(diǎn)A,B,直線(xiàn)MA,MB分別與C1相交于點(diǎn)D,E.
(1)求C1,C2的方程;
(2)求證:MA⊥MB;
(3)記△MAB,△MDE的面積分別為S1,S2,若,求λ的取值范圍.
【答案】(1),;(2)見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù):的離心率為,軸被曲線(xiàn)截得的線(xiàn)段長(zhǎng)度等于的短軸長(zhǎng),結(jié)合性質(zhì) ,列出關(guān)于 、 、的方程組,求出 、 、,即可得結(jié)果;(2)設(shè),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)聯(lián)立,利用平面向量的數(shù)量積公式結(jié)合韋達(dá)定理可得,從而可得結(jié)果;(3)設(shè)
分別與拋物線(xiàn)方程聯(lián)立求出坐標(biāo),分別與橢圓方程聯(lián)立求出,結(jié)合三角形面積公式可將用表示,利用基本不等式可得結(jié)果.
(1)由題意知,=,所以a2=2b2.又2=2b,得b=1,
所以曲線(xiàn)C2的方程為y=x2-1,橢圓C1的方程為+y
(2)證明:設(shè)直線(xiàn)AB:y=kx,A(x1,y1),B(x2,y2).
由題意知,M(0,-1),由得x2-kx-1=0,
所以·=(x1,y1+1)·(x2,y2+1)=(k2+1)x1x2+k(x1+x2)+1=-(1+k2)+k2+1=0,所以MA⊥MB.
(3)設(shè)直線(xiàn)MA:y=k1x-1,直線(xiàn)MB:y=k2x-1,
則k1k2=-1,且M(0,-1).
由解得或所以A(k1,-1).同理可得B(k2,-1),
故S1=|MA|·|MB|=··|k1|·|k2|.由解得或所以D.同理可得,E,
故S2=|MD|·|ME|=··.
故=λ==≥,
當(dāng)且僅當(dāng)k1=±1時(shí)等號(hào)成立,
故λ的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3-3x及y=f(x)上一點(diǎn)P(1,-2),過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)l.
(1)求使直線(xiàn)l和y=f(x)相切且以P為切點(diǎn)的直線(xiàn)方程;
(2)求使直線(xiàn)l和y=f(x)相切且切點(diǎn)異于P的直線(xiàn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)存在復(fù)數(shù)z同時(shí)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件:
①?gòu)?fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位于第二象限;
②z·+2iz=8+ai(a∈R).
求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax(a∈R),g(x)= (f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù)),若方程g(f(x))=0有四個(gè)不等的實(shí)根,則a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓 =1(a>b>0)的離心率為 ,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,過(guò)橢圓的左頂點(diǎn)A作直線(xiàn)l,分別交橢圓和圓x2+y2=a2于相異兩點(diǎn)P,Q.
(1)若直線(xiàn)l的斜率為 ,求 的值;
(2)若 =λ ,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(xiàn)y2=2px(p>0)上一點(diǎn)P( ,m)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離與到原點(diǎn)O的距離相等,拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F.
(1)求拋物線(xiàn)的方程;
(2)若A為拋物線(xiàn)上一點(diǎn)(異于原點(diǎn)O),點(diǎn)A處的切線(xiàn)交x軸于點(diǎn)B,過(guò)A作準(zhǔn)線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)E.試判斷四邊形AEBF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性建議,某老師現(xiàn)對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)x、物理成績(jī)y進(jìn)行分析.下面是該學(xué)生7次考試的成績(jī).
(1)他的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)哪個(gè)更穩(wěn)定?請(qǐng)給出你的證明.
(2)已知該學(xué)生的物理成績(jī)y與數(shù)學(xué)成績(jī)x是線(xiàn)性相關(guān)的,若該學(xué)生的物理成績(jī)達(dá)到115分,請(qǐng)你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績(jī)大約是多少?并請(qǐng)你根據(jù)物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的相關(guān)性,給出該學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.
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【題目】如圖所示,在長(zhǎng)方形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與兩鄰邊所成的角分別為α,β,則cos2α+cos2β=1,則在立體幾何中,給出類(lèi)比猜想并證明.
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【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點(diǎn).
(1)與BC平行的平面PDE交AC于點(diǎn)E,判斷點(diǎn)E在AC上的位置并說(shuō)明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.
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