設(shè)ξ～N（μ，δ2），且數(shù)學(xué)公式，P（ξ＞2）=p，則P（0＜ξ＜1）=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1-p
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    1-2p
C
分析：由題意得隨機變量ξ～N（1，δ2），再由正態(tài)分布圖形可知圖形關(guān)于x=1對稱，故P（0＜ξ＜1）=（1-P（ξ＞2））．
解答：∵ξ～N（μ，δ2），且，
∴μ=1，
由正態(tài)分布圖形可知圖形關(guān)于x=1對稱，
故P（0＜ξ＜1）=（1-P（ξ＞2））=-P
故選C．
點評：本題考查正態(tài)分布的概率問題，屬基本題型的考查．解決正態(tài)分布的關(guān)鍵是抓好正態(tài)分布的圖形特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}是遞增數(shù)列，其前n項和為Sn，a1＞1，且10Sn=（2an+1）（an+2），n∈N*．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項an；
（Ⅱ）是否存在m，n，k∈N*，使得2（am+an）=ak成立？若存在，寫出一組符合條件的m，n，k的值；若不存在，請說明理由；
（Ⅲ）設(shè)bn=an-
n-3
2
，cn=
2(n+3)an
5n-1
，若對于任意的n∈N*，不等式
5
m
31(1+
1
b1
)(1+
1
b2
)…(1+
1
bn
)
-
1
cn+1+n-1
≤0恒成立，求正整數(shù)m的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)X～N（μ，O-2），當x在（1，3]內(nèi)取值的概率與在（5，7]內(nèi)取值的概率相等時，μ=（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•安徽模擬）已知橢圓C：
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b
2
 
=1(a＞b＞0)的兩個焦點分別為F1（-1，0），F(xiàn)2（1，0），長半軸長為
2
．
（1）（i）求橢圓C的方程；
（ii）類比結(jié)論“過圓
x
2
 
+
y
2
 
=r2上任一點（x0，y0）的切線方程是x0x+yy0=
r
2
 
”，歸納得出：過橢圓
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b
2
 
=1(a＞b＞0)上任一點（x0，y0）的切線方程是
x0x
a
2
 
+
y0y
b
2
 
=1
x0x
a
2
 
+
y0y
b
2
 
=1
；
（2）設(shè)M，N是直線x=2上的兩個點，若
F1M
•
F2M
=0，求|MN|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)(2
x
-
3
x
)n展開式中第2項的系數(shù)與第4項的系數(shù)的比為4：45，試求x2項的系數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對a，b∈R，已知等差數(shù)列{an}的首項為a，公差為b，前n項和
S
 
n
=
5
2
n2-
1
2
n(n∈N*）；
等比數(shù)列{bn}的首項為b，公比為a．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式an、bn；
（Ⅱ）對k∈N*，設(shè)f（n）=
an-4n+2，n=2k-1
log2
bn
5
+n，n=2k
若存在正整數(shù)m使f（m+11）=2f（m）成立，求數(shù)列{f（n）}的前10m項的和．

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