數(shù)列{an}的前n項和為Sn,Sn+an=-
1
2
n2-
3
2
n+1(n∈N*)

(Ⅰ)證明:數(shù)列{an+n}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若bn=(
1
2
)n-an,cn=
1+
1
bn2
+
1
bn+12
,數(shù)列{cn}的前n項和為Pn,求不超過P2013的最大整數(shù)的值.
分析:(Ⅰ) 由Sn+an=-
1
2
n2-
3
2
n+1(n∈N*)
.利用“當n=1時,a1=S1;當n≥2時,an=Sn-Sn-1”和等比數(shù)列的定義通項公式即可得出;
(II)代入化簡再利用“裂項求和”即可得出.
解答:解:(Ⅰ) 由Sn+an=-
1
2
n2-
3
2
n+1(n∈N*)
.當n=1時,2a1=-
1
2
-
3
2
+1
,解得a1=-
1
2
..
②當n≥2時,Sn-1+an-1=-
1
2
(n-1)2-
3
2
(n-1)+1

∴2an-an-1=-n-1,即2(an+n)=an-1+n-1,
a1+1=
1
2
,∴數(shù)列{an+n}是首項為
1
2
,公比為
1
2
的等比數(shù)列,
an+n=
1
2n

(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=(
1
2
)n-n
,
∴bn=n.
cn=
1+
1
bn2
+
1
bn+12
=
1+
1
n2
+
1
(n+1)2
=
n(n+1)+1
n(n+1)
1+
1
n
-
1
n+1
,
P2013=2013+(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
2013
-
1
2014
)=2014-
1
2014

故不超過P2013的最大整數(shù)為2013.
點評:本題考查了利用“當n=1時,a1=S1;當n≥2時,an=Sn-Sn-1”求an、遞推式的意義、等比數(shù)列的定義通項公式、“裂項求和”等基礎知識與基本技能方法,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設等比數(shù)列{an}的公比q≠1,Sn表示數(shù)列{an}的前n項的和,Tn表示數(shù)列{an}的前n項的乘積,Tn(k)表示{an}的前n項中除去第k項后剩余的n-1項的乘積,即Tn(k)=
Tn
ak
(n,k∈N+,k≤n),則數(shù)列
SnTn
Tn(1)+Tn(2)+…+Tn(n)
的前n項的和是
a12
2-q-q-1
(n+nq-
q-qn+1+1-q1-n
1-q
a12
2-q-q-1
(n+nq-
q-qn+1+1-q1-n
1-q
(用a1和q表示)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的通項an=
1
pn-q
,實數(shù)p,q滿足p>q>0且p>1,sn為數(shù)列{an}的前n項和.
(1)求證:當n≥2時,pan<an-1;
(2)求證sn
p
(p-1)(p-q)
(1-
1
pn
)
;
(3)若an=
1
(2n-1)(2n+1-1)
,求證sn
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知Sn是數(shù)列{an}的前n項和,an>0,Sn=
a
2
n
+an
2
,n∈N*,
(1)求證:{an}是等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=2an+bn,求數(shù)列{bn}的通項公式bn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•商丘二模)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若數(shù)列{an}的各項按如下規(guī)律排列:
1
2
,
1
3
2
3
,
1
4
,
2
4
,
3
4
1
5
,
2
5
,
3
5
,
4
5
…,
1
n
,
2
n
,…,
n-1
n
,…有如下運算和結論:
①a24=
3
8
;
②數(shù)列a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…是等比數(shù)列;
③數(shù)列a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…的前n項和為Tn=
n2+n
4
;
④若存在正整數(shù)k,使Sk<10,Sk+1≥10,則ak=
5
7

其中正確的結論是
①③④
①③④
.(將你認為正確的結論序號都填上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①若數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n+1,則數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
②在△ABC中,如果A=60°,a=
6
,b=4
,那么滿足條件的△ABC有兩解;
③設函數(shù)f(x)=x|x-a|+b,則函數(shù)f(x)為奇函數(shù)的充要條件是a2+b2=0;
④設直線系M:xcosθ+(y-2)sinθ=1(0≤θ≤2π),則M中的直線所能圍成的正三角形面積都相等.
其中真命題的序號是

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