設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a、b∈R)滿足:f(-1)=0,且對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有f(x)≥0成立,
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),求函數(shù)?(x)=ax2+btx+1的最大值g(t).
分析:(1)把函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a、b∈R)滿足:f(-1)=0,代入可以求得a與b的關(guān)系式,再根據(jù)對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有f(x)≥0成立,可以求出a與b的關(guān)系式;
(2)由(1)求出f(x)的解析式,已知a,b的值,可以代入求得函數(shù)?(x)=ax2+btx+1,配方法求出函數(shù)?(x)的最值;
解答:解:(1)函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a、b∈R)滿足:f(-1)=0,可得a-b+1=0,可得b=a+1
∵對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有f(x)≥0成立,
∴ax2+bx+1=ax2+(a+1)x+1≥0,恒成立,
a>0
△=0
解得(a+1)2-4a=(a-1)2=0,
∴a=1,b=2;
故答案為:a=1,b=2…(6分)
(2)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),求函數(shù)?(x)=ax2+btx+1=x2+2tx+1=(x+t)2+1-t2,
函數(shù)的對(duì)稱軸為x=-t,
當(dāng)t≤0時(shí),-t≥0,f(x)在(-2,-t)上為減函數(shù),
f(x)在x=-2處取得最大值,g(x)max=g(-2)=5-4t;
當(dāng)t>0時(shí),在x=2處取得最大值,g(x)max=g(2)=5+4t;
函數(shù)?(x)=ax2+btx+1的最大值g(t).
g(t)=
5-4t
 &t≤0
5+4t
 &t>0
…(12分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)以及函數(shù)的恒成立問(wèn)題,考查的知識(shí)點(diǎn)比較單一,是一道基礎(chǔ)題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
xx-1
(x>1),若a是從1,2,3三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),b是從2,3,4,5四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),求f(x)>b恒成立的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,7),又其反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,0),求函數(shù)的解析式,并求f(-2)、f(
12
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+bx-cx,其中a,b,c是△ABC的三條邊,且c>a,c>b,則“△ABC為鈍角三角形”是“?x∈(1,2),使f(x)=0”( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•楊浦區(qū)一模)(文)設(shè)函數(shù)f(x)=ax+1-2(a>1)的反函數(shù)為y=f-1(x),則f-1(-1)=
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)函數(shù)f(x)=(a
x
-
1
x
)n
,其中n=3
π
sin(π+x)dx,a為如圖所示的程序框圖中輸出的結(jié)果,則f(x)的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是(  )
A、-
5
2
B、-160
C、160
D、20

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案