【題目】已知橢圓,、為橢圓的左、右焦點(diǎn),為橢圓上一點(diǎn),且.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),線段的垂直平分線分別交直線、直線于、兩點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),求直線的方程.
【答案】(1) (2) 或.
【解析】
(1)設(shè)橢圓的左焦點(diǎn),由,解得,再結(jié)合橢圓的定義,求得的值,即可得到橢圓的方程;
(2)可設(shè)直線,聯(lián)立方程組,求得,利用弦長(zhǎng)公式,求得和的長(zhǎng),進(jìn)而得到,利用基本不等式,求得的值,即可求解.
(1)設(shè)橢圓的左焦點(diǎn),則,解得,
所以,則由橢圓定義,∴,
故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
(2)由題意直線的斜率必定不為零,于是可設(shè)直線,
聯(lián)立方程得,
∵直線交橢圓于,,
∴
由韋達(dá)定理,
則,∴
∵,∴,∴
又
∴
當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào).
此時(shí)直線的方程為或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新高考3+3最大的特點(diǎn)就是取消文理科,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)之外,從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這6科中自由選擇三門科目作為選考科目.某研究機(jī)構(gòu)為了了解學(xué)生對(duì)全理(選擇物理、化學(xué)、生物)的選擇是否與性別有關(guān),覺(jué)得從某學(xué)校高一年級(jí)的650名學(xué)生中隨機(jī)抽取男生,女生各25人進(jìn)行模擬選科.經(jīng)統(tǒng)計(jì),選擇全理的人數(shù)比不選全理的人數(shù)多10人.
(1)請(qǐng)完成下面的2×2列聯(lián)表;
選擇全理 | 不選擇全理 | 合計(jì) | |
男生 | 5 | ||
女生 | |||
合計(jì) |
(2)估計(jì)有多大把握認(rèn)為選擇全理與性別有關(guān),并說(shuō)明理由;
(3)現(xiàn)從這50名學(xué)生中已經(jīng)選取了男生3名,女生2名進(jìn)行座談,從中抽取2名代表作問(wèn)卷調(diào)查,求至少抽到一名女生的概率.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
附:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù),下列判斷正確的是( )
A.是的極大值點(diǎn)
B.函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn)
C.存在正實(shí)數(shù),使得成立
D.對(duì)任意兩個(gè)正實(shí)數(shù),,且,若,則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】意大利人斐波那契在1202年寫的《計(jì)算之書》中提出一個(gè)兔子繁殖問(wèn)題:假設(shè)一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月后能長(zhǎng)成大兔,再過(guò)一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔,此后每個(gè)月生一對(duì)小兔,如此,設(shè)第n個(gè)月的兔子對(duì)數(shù)為,則,,,,,….考查數(shù)列的規(guī)律,不難發(fā)現(xiàn),(),我們稱該數(shù)列為斐波那契數(shù)列.
(1)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足,(,),試判斷數(shù)列是否構(gòu)成斐波那契數(shù)列,說(shuō)明理由;
(2)若數(shù)列是斐波那契數(shù)列,且,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)若數(shù)列是斐波那契數(shù)列,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,過(guò)原點(diǎn)且斜率為1的直線交橢圓于兩點(diǎn),四邊形的周長(zhǎng)與面積分別為12與.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線與圓相切,且與橢圓交于兩點(diǎn),求原點(diǎn)到的中垂線的最大距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織高二年級(jí)開(kāi)展對(duì)某品牌西瓜市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng).兩名同學(xué)經(jīng)過(guò)了解得知此品牌西瓜,不僅便宜而且口味還不錯(cuò),并且每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)滿足關(guān)系式:,其中,a為常數(shù).已知銷售價(jià)格為5元/千克時(shí),每日可售出此品牌西瓜11千克.若此品牌西瓜的成本為3元/千克,試確定銷售價(jià)格x的值,使該商場(chǎng)日銷售此品牌西瓜所獲得的利潤(rùn)最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)數(shù),函數(shù)在處取得最小值.
(1)求證:;
(2)若時(shí),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有三根針和套在一根針上的個(gè)金屬片,按下列規(guī)則,把金屬片從一根針上全部移到另一根針上.
(1)每次只能移動(dòng)一個(gè)金屬片;
(2)在每次移動(dòng)過(guò)程中,每根針上較大的金屬片不能放在較小的金屬片上面.
將個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針最少需要移動(dòng)的次數(shù)記為,則__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的生產(chǎn)所需的資金,需了解每投入2千萬(wàn)資金后,工人人數(shù)(單位:百人)對(duì)年產(chǎn)能(單位:千萬(wàn)元)的影響,對(duì)投入的人力和年產(chǎn)能的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到散點(diǎn)圖和統(tǒng)計(jì)量表.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷:與哪一個(gè)適宜作為年產(chǎn)能關(guān)于投入的人力的回歸方程類型?并說(shuō)明理由?
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及相關(guān)的計(jì)算數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程;
(3)現(xiàn)該企業(yè)共有2000名生產(chǎn)工人,資金非常充足,為了使得年產(chǎn)能達(dá)到最大值,則下一年度共需投入多少資金(單位:千萬(wàn)元)?
附注:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,(說(shuō)明:的導(dǎo)函數(shù)為)
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