(08年惠州一中一模理) 右圖中有一個信號源和五個接收器,接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接受到信號,否則就不能接收到信號,若將圖中左端的六個接線點隨機(jī)地平均分成三組,再把所得六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是          .

 

解析:將左端6個點均分三組由

  將右端6個點均分三組也有15種, 所以,總接線方法數(shù)為225種,若5個接收器能同時收到信號,說明這6個電器一定是串聯(lián),不妨設(shè)從左端信號源開始接出,則左端有5種接法;選一個然后從該元件的右端接出,不能接回信號源,則有4種接法;依次類推,如圖,其中①②③④⑤⑥代表第幾步.

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年惠州一中一模理) 如圖,設(shè)P為內(nèi)一點,且,則的面積與的面積之比等于        .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年惠州一中一模理) 已知的解析表達(dá)式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年惠州一中一模理) 在周長為定值的,且當(dāng)頂點C位于定點P時,有最小值為

(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求頂點C的軌跡方程。

(2)過點A作直線與(1)中的曲線交于M、N兩點,求的最小值的集合。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年惠州一中一模理) 命題p;命題q,則(   )

A. p假q假   B. p真q假    C. p假q真    D. p真q真

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案