命題p:?x∈[1,2],x2-a≥0;命題q:?x∈R,x2+2ax+2-a=0,若命題p且q為真,則a取值范圍為( 。
A.a(chǎn)≤-2或a=1B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2
C.a(chǎn)≥1D.-2a≤a≤1
p:?x∈[1,2],x2-a≥0,只要(x2-a)min≥0,x∈[1,2],
又y=x2-a,x∈[1,2]的最小值為1-a,所以1-a≥0,a≤1.
q:?x∈R,x2+2ax+2-a=0,所以△=4a2-4(2-a)≥0,a≤-2或a≥1,
由p且q為真可知p和q為均真,所以a≤-2或a=1,
故選A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+a=0”,若“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R”,使“x2+2ax+2-a=0”,若命題P且q是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
{a|a>-2且a≠1}.
{a|a>-2且a≠1}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•樂(lè)山一模)已知命題p:“?x∈[1,2],使x2-a<0成立”,若¬p是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a≤1
a≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若命題p:|x+1|<2,命題q:x2<2-x,則¬p是¬q的(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:|x-1|<4;q:(x-2)(3-x)>0,則p是q的(  )

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