已知三棱錐P-ABC,其中PA=PB=PC=2,D為棱PB中點(diǎn),平面ACD⊥平面PBC,平面ACD⊥平面PAB,則三棱錐P-ABC體積的最大值為
 
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)題意得出VP-ABC=
1
3
×S△ADC
×PB=
2
3
×S△ADC,轉(zhuǎn)化為,面積的最值求解.
解答: 解:∵平面ACD⊥平面PBC,平面ACD⊥平面PAB,
PB⊥平面ACD,
∴PB⊥DA,PB⊥DC,
∵D為棱PB中點(diǎn),
∴△PAB≌△PBC正三角形,
∵PA=PB=PC=2,
∴AD=DC=
3
,
∴VP-ABC=
1
3
×S△ADC
×PB=
2
3
×S△ADC,
∵S△ADC=
1
2
×sin∠ADC
×AD×DC=
1
2
×
3
×
3
×sin∠ADC
3
2
,
∴三棱錐P-ABC體積的最大值為:
2
3
×
3
2
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間幾何體的體積,結(jié)合三角函數(shù)最值求解,屬于中檔題,關(guān)鍵是確定體積的公式,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知半球內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正方體,求這個(gè)半球的體積與正方體的體積之比.[提示:過正方體的對(duì)角面作截面].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
的右焦點(diǎn)為F,直線l過焦點(diǎn)F,且斜率為k,則直線l與雙曲線C的左右兩支都相交的充要條件是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a>1”是“(a+1)x>2對(duì)x∈(1,+∞)恒成立”的
 
條件(填“充分不必要、必要不充分、充要”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-1
+(x-2)0的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≠2}
B、[1,2)∪(2,+∞)
C、{x|x>1}
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a>0,區(qū)間I={x|f(x)>0},設(shè)區(qū)間(α,β)的長(zhǎng)度定義為l=β-α
(1)求該函數(shù)在區(qū)間I上的長(zhǎng)度l(用a表示)
(2)給定常數(shù)k∈(0,1),當(dāng)1-k≤a≤1+k時(shí),求I長(zhǎng)度的最小值g(k).
(3)對(duì)(2)的g(k),k∈(0,1),是否存在實(shí)數(shù)m,n,使得y=g(k)的定義域?yàn)閇m,n],值域?yàn)閇
1
n
1
m
],若存在,求出m,n的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax-b2+16.
(1)若a,b是一枚骰子投擲兩次所得到的點(diǎn)數(shù),求函數(shù)f(x)無(wú)零點(diǎn)的概率;
(2)如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形內(nèi)均勻地取n個(gè)點(diǎn)Pi(xi,yi),若a=xi,b=yi(i∈{1,2,…,n}),統(tǒng)計(jì)出使函數(shù)f(x)有兩個(gè)不相等零點(diǎn)的點(diǎn)Pi的個(gè)數(shù)為m,當(dāng)n充分大時(shí),求圓周率π的近似值(用m,n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體OABC-D′A′B′C′的棱長(zhǎng)為a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC′|,求MN的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.

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