若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤0
,則Z=2x-y的最小值是(  )
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,作出目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的平行直線,將直線平移,由圖知過A(-
1
2
1
2
)時,截距最大,此時z最小.
解答:解:平面區(qū)域如圖,
三個“角點(diǎn)”坐標(biāo)分別為O(0,1),A(-
1
2
,
1
2
),B(0,1),
在角點(diǎn)A(-
1
2
,
1
2
)處直線Z=2x-y的截距-z取得最小值-
3
2
,
所以Zmin=-
3
2

故選D.
點(diǎn)評:本題考查畫不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域、結(jié)合圖,求目標(biāo)函數(shù)的最值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
則M=x+y
的最小值是( 。
A、
1
3
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足
(x-y+6)(x+y-6)≥0
1≤x≤4
,則
y
x
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≤0
x≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•衢州一模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-2≥0
x≤4
y≤5
,則s=y-x的最大值是
8
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•深圳二模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x≤1
y≥0
x-y≥0
,則x+y的取值范圍是( 。

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