(本小題滿分14分)
已知函數(shù)f(x)=(x2+ax-2a-3)·e3-x (a∈R)
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)g(x)=(a2+)ex(a>0),若存在x1,x2∈[0,4]使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范圍.

,此時上為減函數(shù),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù);
當(dāng)時,,此時上為減函數(shù);
當(dāng)時,此時上為減函數(shù),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù).
⑵ a的取值范圍為

解析試題分析:⑴,令,
所以
所以 …………………………………………………………………3分
,此時上為減函數(shù),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù);
當(dāng)時,,此時上為減函數(shù);
當(dāng)時,此時上為減函數(shù),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù). ………………………………………………………………………………6分
⑵ 當(dāng)時,,則上為增函數(shù),在上為減函數(shù)

上的值域為 ………………………………………8分
上為增函數(shù),其值域為……10分

等價于……………………………………………12分
存在使得成立,只須
,又
∴a的取值范圍為. ………………………………………………………………14分
考點:本題主要考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,恒成立問題。
點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,(2)涉及恒成立問題,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值,這種思路是一般解法,往往要利用“分離參數(shù)法”,本題最終化為最值之間故選的研究,體現(xiàn)考題“起點高,落點低”的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:函數(shù)
(1)求函數(shù)時的值域;
(2)求函數(shù)時的單調(diào)區(qū)間.

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(本題滿分12分)已知函數(shù)
若函數(shù)在區(qū)間(a,a+)上存在極值,其中a>0,求實數(shù)a的取值范圍;
如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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(本小題12分)
已知奇函數(shù)對任意,總有,且當(dāng)時,.
(1)求證:上的減函數(shù).
(2)求上的最大值和最小值.
(3)若,求實數(shù)的取值范圍。

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已知函數(shù)。
(Ⅰ)設(shè),討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對任意恒有,求的取值范圍。

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已知函數(shù),.
(Ⅰ)若上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè),若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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(本小題滿分14分)已知函數(shù)。
(Ⅰ)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè),若函數(shù)存在兩個零點,且滿足,問:函數(shù)處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由。

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已知函數(shù)
(1)若函數(shù)y=f(x)的圖象切x軸于點(2,0),求a、b的值;
(2)設(shè)函數(shù)y="f(x)" 的圖象上任意一點的切線斜率為k,試求的充要條件;(3)若函數(shù)y=f(x)的圖象上任意不同的兩點的連線的斜率小于1,求證。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)處取得極小值2.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)設(shè)函數(shù),若對于任意,總存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.

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