設(shè)A、B分別是直線y=
2
5
5
x和y=-
2
5
5
x上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且|
AB
|=
20
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB
,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為C,求軌跡C的方程.
分析:設(shè)出動(dòng)點(diǎn)P和A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)A,B兩點(diǎn)在直線y=
2
5
5
x和y=-
2
5
5
x上,且|
AB
|=
20
,列出關(guān)于A,B的橫坐標(biāo)的關(guān)系式,再由
OP
=
OA
+
OB
,把P點(diǎn)的坐標(biāo)都用A,B的橫坐標(biāo)表示,整體代換后即可得到P點(diǎn)的軌跡C的方程.
解答:解:設(shè)P(x,y),因?yàn)锳,B分別是直線y=
2
5
5
x和y=-
2
5
5
x上的點(diǎn),
故可設(shè)A(x1,
2
5
5
x1),B(x2-
2
5
5
x2)
,
|
AB
|=
20
,所以(x1-x2)2+
4
5
(x1+x2)2=20
①,
因?yàn)?span id="wb4valn" class="MathJye">
OP
=
OA
+
OB
,所以有
x=x1+x2
y=
2
5
5
(x1-x2)
,即
x1+x2=x
x1-x2=
5
2
y

代入①得:
5
4
y2+
4
5
x2=20
,即曲線C的方程為
x2
25
+
y2
16
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查了曲線與方程,考查了整體運(yùn)算思想,訓(xùn)練了代入法,解答該題的關(guān)鍵是由已知列出A,B兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的關(guān)系,然后轉(zhuǎn)化為P點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•東城區(qū)一模)設(shè)A,B分別是直線y=
2
5
5
x
y=-
2
5
5
x
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且|
AB
|=
20
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB
.記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為C.
(I) 求軌跡C的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,16),M、N是曲線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
DM
DN
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科)設(shè)A、B分別是直線y=
2
5
5
x
y=-
2
5
5
x
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且|
AB
|=
20
,滿足
OP
=
OA
+
OB
.(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,16),M、N是曲線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
DM
DN
(λ≠1),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•東城區(qū)一模)設(shè)A,B分別是直線y=
2
5
5
x
y=-
2
5
5
x
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且|
AB
|=
20
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB
.記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為C.
(Ⅰ)求軌跡C的方程;
(Ⅱ)M,N是曲線C上的任意兩點(diǎn),且直線MN不與y軸垂直,線段MN的中垂線l交y軸于點(diǎn)E(0,y0),求y0的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A,B分別是直線y=
2
5
5
x
y=-
2
5
5
x
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且|
AB
|=
20
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB
,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為C.
(1)求曲線C的方程;
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,16),M,N是曲線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且
DM
DN
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍;
(3)M,N是曲線C上的任意兩點(diǎn),并且直線MN不與y軸垂直,線段MN的中垂線l交y軸于點(diǎn)E(0,y0),求y0的取值范圍.

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