【題目】設(shè)f(x)是定義在R上周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2﹣x,則 =( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意,f(x)是定義在R上周期為2的奇函數(shù),則 =﹣f( )=﹣f( ),
又由當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2﹣x,
則f( )=( )2﹣( )=﹣ ,
則 = ,
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素的相關(guān)知識(shí),掌握函數(shù)三要素是定義域,對(duì)應(yīng)法則和值域,而定義域和對(duì)應(yīng)法則是起決定作用的要素,因?yàn)檫@二者確定后,值域也就相應(yīng)得到確定,因此只有定義域和對(duì)應(yīng)法則二者完全相同的函數(shù)才是同一函數(shù),以及對(duì)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的理解,了解在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,則關(guān)于x的方程[f(x)]2﹣f(x)+a=0(a∈R)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)不可能是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市需對(duì)某環(huán)城快速車道進(jìn)行限速,為了調(diào)研該道路車速情況,于某個(gè)時(shí)段隨機(jī)對(duì) 輛車的速度進(jìn)行取樣,測量的車速制成如下條形圖:
經(jīng)計(jì)算:樣本的平均值 ,標(biāo)準(zhǔn)差 ,以頻率值作為概率的估計(jì)值.已知車速過慢與過快都被認(rèn)為是需矯正速度,現(xiàn)規(guī)定車速小于 或車速大于 是需矯正速度.
(1)從該快速車道上所有車輛中任取 個(gè),求該車輛是需矯正速度的概率;
(2)從樣本中任取 個(gè)車輛,求這 個(gè)車輛均是需矯正速度的概率
(3)從該快速車道上所有車輛中任取 個(gè),記其中是需矯正速度的個(gè)數(shù)為 ,求 的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且 + = .
(1)求b的值;
(2)若cosB+ sinB=2,求a+c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n(n∈N*)項(xiàng)和為Sn , a3=3,且λSn=anan+1 , 在等比數(shù)列{bn}中,b1=2λ,b3=a15+1. (Ⅰ)求數(shù)列{an}及{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{cn}的前n(n∈N*)項(xiàng)和為Tn , 且 ,求Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等差數(shù)列{an}中,a2+a7=﹣23,a3+a8=﹣29
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an+bn}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,求{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)D為不等式組 ,表示的平面區(qū)域,點(diǎn)B(a,b)為第一象限內(nèi)一點(diǎn),若對(duì)于區(qū)域D內(nèi)的任一點(diǎn)A(x,y)都有 成立,則a+b的最大值等于( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2ωx﹣ (ω>0)的周期為 ,若將其圖象沿x軸向右平移a個(gè)單位(a>0),所得圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則實(shí)數(shù)a的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , S2n﹣12+S2n2=4(a2n﹣2),則2a1+a100=( )
A.﹣8
B.﹣6
C.0
D.2
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