【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)且時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,關(guān)于的方程有三個不同的實根,求的取值范圍.
【答案】(1)答案不唯一,具體見解析;(2).
【解析】
(1)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的零點情況對參數(shù)進(jìn)行分類討論,研究導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)區(qū)間,進(jìn)而得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)將方程的根的問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與水平直線的交點個數(shù)問題,利用(1)的結(jié)論,研究函數(shù)的最值和圖象,進(jìn)而得到參數(shù)的取值范圍.
(1)函數(shù)的定義域是,
.
①當(dāng)時,在上恒成立,在上恒成立,
的增區(qū)間為,的減區(qū)間為.
②當(dāng)時,,
在和上恒成立,在上恒成立.
∴時,的增區(qū)間為和,的減區(qū)間為.
綜上所述,當(dāng)時的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;
當(dāng)時,的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為.
(2)若,,
關(guān)于的方程有三個不同的實根,等價于的圖象與直線有三個交點.
,
由解得或,由,解得.
∴在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
∴,,
又∵當(dāng)趨近于時趨近于,當(dāng)在定義域內(nèi)趨近于0時,趨近于-,∴趨近于-,
∴的圖象與直線有三個交點時的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地要經(jīng)過3個十字路口,設(shè)各路口信號燈工作相互獨立,且在各路口遇到紅燈的概率分別為.
(Ⅰ)設(shè)表示一輛車從甲地到乙地遇到紅燈的個數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若有2輛車獨立地從甲地到乙地,求這2輛車共遇到1個紅燈的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)老師任教的班級有50名學(xué)生,某次單元測驗成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間為,,,,,
(1)求圖中的值;
(2)從成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)選取3人,該3人中成績在90分以上(含90分)的人數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,,分別為,中點,.
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在棱上是否存在一點,使平面?若存在,指出點的位置;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,點在橢圓上,焦點為,圓O的直徑為.
(1)求橢圓C及圓O的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l與圓O相切于第一象限內(nèi)的點P,且直線l與橢圓C交于兩點.記 的面積為,證明:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃為提高某品種花苗質(zhì)量,開展技術(shù)創(chuàng)新活動,在A,B實驗地分別用甲、乙方法培育該品種花苗.為觀測其生長情況,分別在A,B試驗地隨機(jī)抽選各50株,對每株進(jìn)行綜合評分,將每株所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為80及以上的花苗為優(yōu)質(zhì)花苗.
(1)求圖中a的值,并求綜合評分的中位數(shù);
(2)用樣本估計總體,以頻率作為概率,若在A,B兩塊實驗地隨機(jī)抽取3棵花苗,求所抽取的花苗中的優(yōu)質(zhì)花苗數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)花苗與培育方法有關(guān).
優(yōu)質(zhì)花苗 | 非優(yōu)質(zhì)花苗 | 合計 | |
甲培育法 | 20 | ||
乙培育法 | 10 | ||
合計 |
附:下面的臨界值表僅供參考.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中.)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐中,平面平面,,,點,分別是棱,的中點,點是的重心.
(1)證明:平面;
(2)若與平面所成的角為,求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD所在平面與直角梯形ABEF所在平面互相垂直,且,,P為DF中點.
(1)求證:直線PE平行于平面ABCD;
(2)求PE與平面BCE所成的線面角大。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形且,側(cè)面底面,且側(cè)面是正三角形,是中點.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com