對(duì)一切nN,(a+b)n(an+bn)≥22n2n+1

 

答案:
解析:

分析  如果不等式是關(guān)于自然數(shù)命題的形式,又無好的切入點(diǎn)時(shí),不妨試用數(shù)學(xué)歸納法來證明.

證明:(1)當(dāng)n=1時(shí),左邊=(a+b)-(a+b)=0,右邊=22-22=0,所以左=右,因此原不等式成立.

(2)假設(shè)n=k時(shí),不等式成立,即(a+b)k-(ak+bk)≥22k-2k+1.則n=k+1

于是有ab=a+b≥4.因此

(a+b)k+1-(ak+1+bk+1)

=(a+b)(a+b)k-(a+b)(ak+bk)+(a+b)(ak+bk)-(ak+1+bk+1)

=(a+b)[(a+b)k-(ak+bk)]+(ak+1+bk+1)+abk+bak-(ak+1+bk+1)

所以n=k+1時(shí),原不等式成立.

<

綜合(1),(2),對(duì)于任意的自然數(shù)n,原不等式成立.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+3
3x
,數(shù)列{an}滿足:a1=1,a n+1=f(
1
an
),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+a2n-1a2n-a2na2n+1求Tn
(3)設(shè)bn=
1
an-1an
(n≥2),b1=3,Sn=b1+b2+b3+…+bn,若Sn
k-2004
2
對(duì)一切n∈N*成立,求最小的正整數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)一切n∈N*,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)f(x)=x2+x的圖象上.
(1)求an的表達(dá)式;
(2)設(shè)An為數(shù)列{
1(an-1)(an+1)
}的前n項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)a
,使得不等式An<a對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)將數(shù)列{an}依次按1項(xiàng),2項(xiàng)循環(huán)地分為(a1),(a2,a3),(a4),(a5,a6),(a7),(a8,a9),(a10),
…,分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},求b100的值;
(4)如果將數(shù)列{an}依次按1項(xiàng),2項(xiàng),3項(xiàng),4項(xiàng)循環(huán);分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},提出同(3)類似的問題((3)應(yīng)當(dāng)作為特例),并進(jìn)行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)一切nN,(a+b)n(an+bn)≥22n2n+1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)一切n∈N*,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)f(x)=x2+x的圖象上.

(1)求an的表達(dá)式.

(2)將數(shù)列{an}依次按1項(xiàng)、2項(xiàng)、3項(xiàng)、4項(xiàng)循環(huán)地分為(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7,a8,a9,a10);(a11),(a 12,a13),(a14,a15,a16),(a17,a18,a19,a20);(a21),…,分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},求b5+b100的值.

(3)設(shè)An為數(shù)列{}的前n項(xiàng)積,是否存在實(shí)數(shù)a,使得不等式An<a對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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