如圖所示的流程圖,輸出的值為3,則輸入x的值為 .

 

 

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【解析】

試題分析:流程圖實際為分段函數(shù),因為輸出的值為3,所以解得要注意分段函數(shù)中各段限制范圍.

考點:流程圖中選擇結構

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省高考模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知數(shù)列的通項公式為,則數(shù)據,,,的標準差為 .

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市高三第二次調研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

設l,m表示直線,表示平面,m是內任意一條直線.則“”是“”成立的 條件.(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中選填一個)

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市高三年級第三次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某風景區(qū)在一個直徑AB為100米的半圓形花園中設計一條觀光線路(如圖所示).在點A與圓

弧上的一點C之間設計為直線段小路,在路的兩側邊緣種植綠化帶;從點C到點B設計為沿弧的弧形小路,在路的一側邊緣種植綠化帶.(注:小路及綠化帶的寬度忽略不計)

(1)設(弧度),將綠化帶總長度表示為的函數(shù)

(2)試確定的值,使得綠化帶總長度最大.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市高三年級第三次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在直角三角形中,=90°,,.若點滿足,則

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市高三年級第三次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,設,,且,

(1)設,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

(2)設,求集合

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市高三年級第三次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

設數(shù)列{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列.若,且,則

數(shù)列{bn}的公比為 .

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市高三年級第三次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知矩陣A=(k≠0)的一個特征向量為α=,A的逆矩陣A-1對應的變換將點(3,1)變?yōu)辄c(1,1).求實數(shù)a,k的值.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省韶關市高三4月高考模擬(二模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的零點所在區(qū)間是( )

A. B. C. D.

 

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