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如圖,A點的初始位置位于數軸上的原點,現對A點做如下移動:第1次從原點向右移動1個單位長度至B點,第2次從B點向左移動3個單位長度至C點,第3次從C點向右移動6個單位長度至D點,第4次從D點向左移動9個單位長度至E點,…,依此類推,這樣移動解答:
①移動5次后、6次后該點對應的數;
②分別求出移動(2n-1)次和2n次后該點到原點的距離(n為正整數)
③多少次后該點到原點的距離為2015?
考點:進行簡單的合情推理,歸納推理
專題:推理和證明
分析:①根據已知中的移動方式,逐步分析可得移動5次后、6次后該點對應的數;
②結合①中規(guī)律,可得移動奇數次和偶數次該點到原點的距離均成等差數列,進而可得答案;
③根據②中結論,分類求出滿足條件的n值,可得答案.
解答: 解:①由題意可得:
移動1次后該點對應的數為0+1=1,到原點的距離為1;
移動2次后該點對應的數為1-3=-2,到原點的距離為2;
移動3次后該點對應的數為-2+6=4,到原點的距離為4;
移動4次后該點對應的數為4-9=-5,到原點的距離為5;
移動5次后該點對應的數為-5+12=7,到原點的距離為7;
移動6次后該點對應的數為7-15=-8,到原點的距離為8;

②移動(2n-1)次后該點到原點的距離為3n-2;
移動2n次后該點到原點的距離為3n-1.
③當3n-2=2015時,
解得:n=
2017
3
舍去,
②當3n-1=2015,
解得:n=672
故移動672次后該點到原點的距離為2015.
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現某些相同性質;(2)從已知的相同性質中推出一個明確表達的一般性命題(猜想).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知x,y均為正數,且
1
x
+
9
y
=1,求x+y的最小值及取得最小值時x,y的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知U={2,3,4,5},M={3,4,5},N={2,4,5},則(∁UN)∪M=(  )
A、{4}
B、{3}
C、{3,4,5}
D、{2,3,4,5}

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,O為坐標原點,設M是拋物線上的動點,則
|MO|
|MF|
的最大值為( 。
A、
3
3
B、
2
3
3
C、
2
3
5
D、
4
3
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,A=
π
2
且三個內角的正弦值成等比數列,則其最小角的正弦值( 。
A、
2
5
-2
2
B、
5
-1
2
C、
2
5
+2
2
D、
5
+1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知方程
x2
m
+
y2
m-4
=1(m∈R)表示雙曲線的實數m的取值集合A,設不等式x2-(a2-3)x-3a2<0的解集為B,若x∈A是x∈B的充分不必要條件,則實數a的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x2)=lnx,則f(3)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,已知1+
tanA
tanB
=
2sinC
sinB
,
(1)求角A的大;
(2)當sinC=3sinB時,求tan(B-
π
3
)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,長軸長是短軸長的2倍,且經過點M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交橢圓于A、B兩個不同點.
(1)求橢圓的方程;
(2)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形.

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