14．已知命題“若x＞1，則2x＜3x”，則在它的逆命題、否命題、逆否命題中，正確命題的個(gè)數(shù)是（　　）
A．0B．1C．2D．3

分析 寫出原命題的逆命題、否命題和逆否命題，再判斷真假性．

解答 解：原命題“若x＞1，則2x＜3x，
則它的逆命題：若2x＜3x，則x＞1，
x=1時(shí)也滿足2x＜3x，∴逆命題是假命題；
否命題：若x≤1，則2x≥3x，
由逆命題與否命題真假性相同知，否命題是假命題；
逆否命題：若2x≥3x，則x≤1，為真命題．
其中真命題的個(gè)數(shù)是：1．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了四種命題之間的關(guān)系與應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若i為虛數(shù)單位，a，b∈R，且$\frac{a+2i}{I}$=b+i，則復(fù)數(shù)a+bi的模等于（　　）
A．$\sqrt{2}$B．$\sqrt{3}$C．$\sqrt{5}$D．$\sqrt{6}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．設(shè)集合B={x|x＜-1或x＞16}．
（1）求∁RB；
（2）設(shè)集合C={x|-2≤x＜3}，求（∁RB）∪C；
（3）設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a-5}，若A∩B=∅，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知全集U={x|y=log2（x-1）}，集合A={x||x-2|＜1}，則∁UA=（　　）
A．（3，+∞）B．[3，+∞）C．（1，3）D．（-∞，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知等差數(shù)列{an}中，a1=1，且a1，a2，a4+2成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和Sn；
（2）設(shè)${b_n}={2^{{{（{-1}）}^n}{a_n}}}$，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且f（x+2）=f（x-2）；當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f（x）=$\sqrt{x}$，則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2017）等于（　�。�
A．-1B．0C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=（x-1）ex-$\frac{1}{2}$ax2（a∈R），這里e是自然對數(shù)的底數(shù)．
（1）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）試討論f（x）在區(qū)間（a-1，+∞）上是否存在極小值點(diǎn)？若存在，請求出極小值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的長軸長為6，且橢圓C與圓M：（x-2）2+y2=$\frac{40}{9}$的公共弦長為$\frac{4\sqrt{10}}{3}$．
（1）求橢圓C的方程，
（2）過點(diǎn)P（0，2）作斜率為k（k≠0）的直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)A，B，試判斷在x軸上是否存在點(diǎn)D，使得△ADB為以AB為底邊的等腰三角形，若存在，求出點(diǎn)D的橫坐標(biāo)的取值范圍，若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．設(shè){an} 為公比q＞1的等比數(shù)列，若a2013和a2014是方程4x2-8x+3=0的兩根，則a2015+a2016=18．

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同步練習(xí)冊答案