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【題目】目前，國內很多評價機構經過反復調研論證，研制出“增值評價”方式。下面實例是某市對“增值評價”的簡單應用，該市教育評價部門對本市所高中按照分層抽樣的方式抽出所(其中，“重點高中”所分別記為,“普通高中”所分別記為),進行跟蹤統(tǒng)計分析，將所高中新生進行了統(tǒng)的入學測試高考后，該市教育評價部門將人學測試成績與高考成績的各校平均總分繪制成了雷達圖.點表示學校入學測試平均總分大約分，點表示學校高考平均總分大約分，則下列敘述不正確的是（ ）

A.各校人學統(tǒng)一測試的成績都在分以上

B.高考平均總分超過分的學校有所

C.學校成績出現負增幅現象

D.“普通高中”學生成績上升比較明顯

【答案】B

【解析】

依次判斷每個選項的正誤，得到答案.

A. 各校人學統(tǒng)一測試的成績都在分以上，根據圖像知，正確

B. 高考平均總分超過分的學校有所，根據圖像知，只有ABC三所，錯誤

C. 學校成績出現負增幅現象，根據圖像，高考成績低于入學測試，正確

D. “普通高中”學生成績上升比較明顯，根據圖像，“普通高中”高考成績都大于入學測試，正確.

故答案選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數h（x）＝x2ex，f（x）＝h（x）﹣aex（a∈R）．

（Ⅰ）求函數h（x）的單調區(qū)間；

（Ⅱ）若x1，x2∈（1，2），且x1≠x2，使得f（x1）＝f（x2）成立，求a的取值范圍；

（Ⅲ）若函數f（x）有兩個不同的極值點x1，x2，求證：f（x1）f（x2）＜4e﹣2．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數 f(x) = －ax(a > 0).

(1) 當 a = 1 時，求證：對于任意 x > 0，都有 f(x) > 0 成立；

(2) 若函數 y = f(x) 恰好在 x = x1 和 x = x2 兩處取得極值，求證：< ln a.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數．

（Ⅰ）求f（x）的最小正周期；

（Ⅱ）若直線x=π為函數f（x+a）圖象的一條對稱軸，求實數a的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________（填序號）

（1）已知相關變量滿足回歸方程，若變量增加一個單位，則平均增加個單位

（2）若為兩個命題，則“”為假命題是“”為假命題的充分不必要條件

（3）若命題，，則，

（4）已知隨機變量，若，則

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點變軌進入以月球球心為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛(wèi)星在點第二次變軌進入仍然以為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛(wèi)星在點第三次變軌進入以為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用和分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用和分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：

①；②；③；④.

其中正確式子的序號是（ ）

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】我國于2015年10月宣布實施普遍二孩政策，為了解戶籍、性別對生育二胎選擇傾向的影響，某地從育齡群體中隨機抽取了容量為140的調查樣本，其中城鎮(zhèn)戶籍與農村戶籍各70人；男性60人，女性80人，繪制的不同群體中傾向選擇生育二胎與傾向選擇不生育二胎的人數比例如圖所示，其中陰影部分表示傾向選擇生育二胎的對應比例，則下列敘述正確的是( )

A.是否傾向選擇生育二胎與戶籍有關

B.是否傾向選擇生育二胎與性別有關

C.調查樣本里面傾向選擇生育二胎的人群中，男性人數少于女性人數

D.傾向選擇不生育二胎的人群中，農村戶籍人數多于城鎮(zhèn)戶籍人數

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，某種螺帽是由一個半徑為2的半球體挖去一個正三棱錐構成的幾何體，該正三棱錐的底面三角形內接于半球底面大圓，頂點在半球面上，則被挖去的正三棱錐體積為_______．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知復數，是實數，是虛數單位．

（1）求復數；

（2）若復數所表示的點在第一象限，求實數m的取值范圍．

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