【題目】已知函數(shù).

1)證明:函數(shù)上存在唯一的零點(diǎn);

2)若函數(shù)在區(qū)間上的最小值為1,求的值.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)求解出導(dǎo)函數(shù),分析導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性,再結(jié)合零點(diǎn)的存在性定理說明上存在唯一的零點(diǎn)即可;

2)根據(jù)導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),判斷出的單調(diào)性,從而可確定,利用以及的單調(diào)性,可確定出之間的關(guān)系,從而的值可求.

1)證明:∵,∴.

在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,

∴函數(shù)上單調(diào)遞增.

,令,,

上單調(diào)遞減,,故.

,則

所以函數(shù)上存在唯一的零點(diǎn).

2)解:由(1)可知存在唯一的,使得,即*.

函數(shù)上單調(diào)遞增.

∴當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.

.

由(*)式得.

,顯然是方程的解.

又∵是單調(diào)遞減函數(shù),方程有且僅有唯一的解,

代入(*)式,得,∴,即所求實(shí)數(shù)的值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),的單調(diào)區(qū)間和極值

(2)若直線是曲線的切線,的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知梯形中,,,四邊形為矩形,,平面平面

1)求證:平面;

2)求平面與平面所成二面角的正弦值;

3)若點(diǎn)在線段上,且直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)上點(diǎn)M(3,m)到焦點(diǎn)F的距離為4.

(Ⅰ)求拋物線方程;

(Ⅱ)點(diǎn)P為準(zhǔn)線上任意一點(diǎn),AB為拋物線上過焦點(diǎn)的任意一條弦,設(shè)直線PA,PB,PF的斜率為k1,k2,k3,問是否存在實(shí)數(shù)λ,使得k1+k2=λk3恒成立.若存在,請(qǐng)求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將曲線向左平移2個(gè)單位,再將得到的曲線上的每一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)縮短為原來的,得到曲線,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的參數(shù)方程;

2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),求曲線上到直線的距離最短的點(diǎn)的直角坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線經(jīng)過點(diǎn)曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程

(2)過點(diǎn)作直線的垂線交曲線兩點(diǎn)(軸上方),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是

1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)若點(diǎn)是曲線上的動(dòng)點(diǎn),求到直線距離的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為.

(1)當(dāng)時(shí),求的零點(diǎn);

(2)若函數(shù)存在極小值點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),且

1)求的取值范圍;

2)證明:隨著的增大而減。

3)證明:隨著的增大而減小.

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