已知函數(shù),.
(1)若,是否存在、,使為偶函數(shù),如果存在,請舉例并證明你的結論,如果不存在,請說明理由;
(2)若,,求在上的單調區(qū)間;
(3)已知,對,,有成立,求的取值范圍.
(1)存在,如,;(2)函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;
(3)實數(shù)的取值范圍是.
解析試題分析:(1)直接舉例并利用定義進行驗證即可;(2)將,代入函數(shù)的解析式,去絕對值符號,將函數(shù)的解析式利用分段函數(shù)的形式表示出來,然后利用導數(shù)求出函數(shù)在相應區(qū)間上的單調區(qū)間;(3)先將絕對值符號去掉,得到,并根據(jù)題中的意思將問題轉化為,然后利用導數(shù)進行求解,從而求出參數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)存在使為偶函數(shù),證明如下:
此時:, ,為偶函數(shù),
(注:也可以
(2),
當時,,在上為增函數(shù),
當時,,令則,
當時,在上為減函數(shù),
當時,在上為增函數(shù),
綜上所述:的增區(qū)間為,減區(qū)間為;
(3),
,成立。
即:
當時,為增函數(shù)或常數(shù)函數(shù),
綜上所述:.
考點:1.函數(shù)的奇偶性;2.函數(shù)的單調區(qū)間;3.全稱命題與特稱命題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)()
(Ⅰ)若函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)若不等式對任意,恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
函數(shù)的定義域為(a為實數(shù)),
(1)當時,求函數(shù)的值域。
(2)若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),求a的取值范圍
(3)求函數(shù)在上的最大值及最小值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若函數(shù)為定義域上的單調函數(shù),且存在區(qū)間(其中,使得當時, 的取值范圍恰為,則稱函數(shù)是上的正函數(shù),區(qū)間叫做函數(shù)的等域區(qū)間.
(1)已知是上的正函數(shù),求的等域區(qū)間;
(2)試探求是否存在,使得函數(shù)是上的正函數(shù)?若存在,請求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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