某校高二年級的600名學(xué)生參加一次語文知識競賽,然后隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績,結(jié)果分布如下:[50,60),5;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),15;[90,100),5.(注:成績一律為正整數(shù))
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)在這次考試中成績在[60,90)分的學(xué)生人數(shù).
分析:(1)根據(jù)題中的條件解出平率分布表,如圖.
(2)畫出頻率分步直方圖,如圖所示
(3)成績在[60,90)分的學(xué)生人數(shù)為各個(gè)區(qū)間的頻率之和,再乘以樣本容量,運(yùn)算求得結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題中的條件解出平率分布表,如圖:
成績分組 頻數(shù) 頻率
[50,60) 5 0.1
[60,70) 10 0.2
[70,80) 15 0.3
[80,90) 15 0.3
[90,100) 5 0.1
合計(jì) 50 1.00
…(4分)
(2)畫出頻率分步直方圖,如圖所示: …8分
(3)成績在[60,90)分的學(xué)生人數(shù)為(0.2+0.3+0.3)×600=480 (人),…11分
答:估計(jì)在這次考試中成績在[60,90)分的學(xué)生人數(shù)為 480人.      …12分
點(diǎn)評:本題主要考查頻率分步表、頻率分布直方圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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18、某校高二年級的600名學(xué)生參加一次科普知識競賽,然后隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(1)完成頻率分布表;
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖;
分 組 頻數(shù) 頻率
[50,60) 5
[60,70) 10
[70,80) 15
[80,90) 15
[90,100) 5
合   計(jì) 50
(3)估計(jì)這次競賽成績在80分以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)估計(jì)這次競賽中成績的平均分是多少?

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某校高二年級的600名學(xué)生參加一次科普知識競賽,然后隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

分組

頻數(shù)

頻率

[50,60]

5

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

15

 

[90,100)

5

 

合計(jì)

50

 

(1)完成頻率分布表,

(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖

(3)估計(jì)這次競賽成績在80分以上的學(xué)生人數(shù)是多少?

(4)估計(jì)這次競賽中成績的平均分是多少?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校高二年級的600名學(xué)生參加一次科普知識競賽,然后隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(1)完成頻率分布表;
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖;
分 組頻數(shù)頻率
[50,60)5
[60,70)10
[70,80)15
[80,90)15
[90,100)5
合  計(jì)50
(3)估計(jì)這次競賽成績在80分以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)估計(jì)這次競賽中成績的平均分是多少?

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(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)在這次考試中成績在[60,90)分的學(xué)生人數(shù).

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