已知函數(shù)f(x)=,則這兩個(gè)函數(shù)圖象的公共點(diǎn)的坐標(biāo)為   
【答案】分析:將函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為方程的解的問(wèn)題.分類(lèi)討論d(x)=1時(shí),由f(x)=1可得,x=1是有理數(shù),滿足題意;d(x)=0時(shí),由f(x)=0可得,x=0是有理數(shù),不滿足題意,從而得解.
解答:解:由題意,d(x)=1時(shí),由f(x)=1可得,x=1是有理數(shù),滿足題意;
d(x)=0時(shí),由f(x)=0可得,x=0是有理數(shù),不滿足題意;
故這兩個(gè)函數(shù)圖象的公共點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1)
故答案為:(1,1)
點(diǎn)評(píng):本題以?xún)蓚(gè)函數(shù)為載體,考查函數(shù)圖象的交點(diǎn),解題時(shí)正確運(yùn)用分段函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱(chēng),求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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