[2012·四川卷] 如圖1-5,在三棱錐P-ABC中,∠APB=90°,∠PAB=60°,AB=BC=CA,點(diǎn)P在平面ABC內(nèi)的射影O在AB上.
(1)求直線PC與平面ABC所成的角的大。
(2)求二面角B-AP-C的大。
圖1-5
解:解法一:
(1)連結(jié)OC,由已知,∠OCP為直線PC與平面ABC所成的角.
設(shè)AB的中點(diǎn)為D,連結(jié)PD、CD.
因?yàn)?i>AB=BC=CA,所以CD⊥AB.
因?yàn)椤?i>APB=90°,∠PAB=60°,所以△PAD為等邊三角形.
不妨設(shè)PA=2,則OD=1,OP=,AB=4.
所以CD=2,OC===.
在Rt△OCP中,tan∠OCP===.
故直線PC與平面ABC所成的角的大小為arctan.
(2)過(guò)D作DE⊥AP于E,連結(jié)CE.
由已知可得,CD⊥平面PAB.
根據(jù)三垂線定理知,CE⊥PA.
所以∠CED為二面角B-AP-C的平面角.
由(1)知,DE=.
在Rt△CDE中,tan∠CED===2.
故二面角B-AP-C的大小為arctan2.
解法二:
(1)設(shè)AB的中點(diǎn)為D,連結(jié)CD.
因?yàn)?i>O在AB上,且O為P在平面ABC上的射影,
所以PO⊥平面ABC.
所以PO⊥AB,且PO⊥CD.
由AB=BC=CA,知CD⊥AB.
設(shè)E為AC中點(diǎn),則EO∥CD,從而OE⊥PO,OE⊥AB.
如圖,以O為坐標(biāo)原點(diǎn),OB、OE、OP所在直線分別為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.
不妨設(shè)PA=2,由已知可得,AB=4,OA=OD=1,OP=,CD=2.
所以O(0,0,0),A(-1,0,0),C(1,2,0),P(0,0,).
所以=(-1,-2,),而=(0,0,)為平面ABC的一個(gè)法向量,
設(shè)α為直線PC與平面ABC所成的角,
則sinα===.
故直線PC與平面ABC所成的角的大小為arcsin.
(2)由(1)有,=(1,0,),=(2,2,0),
設(shè)平面APC的一個(gè)法向量為n=(x1,y1,z1),則
⇔⇔
從而
取x1=-,則y1=1,z1=1,所以n=(-,1,1).
設(shè)二面角B-AP-C的平面角為β,易知β為銳角.
而面ABP的一個(gè)法向量為m=(0,1,0),則
cosβ===.
故二面角B-AP-C的大小為arccos.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
[2012·四川卷] 如圖1-4,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是棱CD、CC1的中點(diǎn),則異面直線A1M與DN所成的角的大小是________.
圖1-4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012·四川卷] 下列命題正確的是( )
A.若兩條直線和同一個(gè)平面所成的角相等,則這兩條直線平行
B.若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行
C.若一條直線平行于兩個(gè)相交平面,則這條直線與這兩個(gè)平面的交線平行
D.若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
[2012·四川卷] 如圖1-3,半徑為R的半球O的底面圓O在平面α內(nèi),過(guò)點(diǎn)O作平面α的垂線交半球面于點(diǎn)A,過(guò)圓O的直徑CD作與平面α成45°角的平面與半球面相交,所得交線上到平面α的距離最大的點(diǎn)為B,該交線上的一點(diǎn)P滿足∠BOP=60°,則A、P兩點(diǎn)間的球面距離為( )
A.Rarccos B.
C.Rarccos D.
圖1-3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考四川卷理科21) (本小題滿分12分) 如圖,動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)、構(gòu)成,且,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為。
(Ⅰ)求軌跡的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與軸交于點(diǎn),與軌跡相交于點(diǎn),且,求的取值范圍.
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