已知，則下列不等式中成立的一個(gè)是　　　　　　　　　　　　　�。ǎ�
A．B．C．D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各不等式關(guān)系中，正確的是(    )
A．( <(<(B．( <(<(
C．( <(<(D．( <(<(

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)（a為實(shí)數(shù)）
（1）當(dāng)a＝0時(shí)，若函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng)，求函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)a<0時(shí)，求關(guān)于x的方程＝0在實(shí)數(shù)集R上的解.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)a>0，a≠1，解關(guān)于x的不等式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知，函數(shù)，若實(shí)數(shù)、滿(mǎn)足，則、的大小關(guān)系為  ▲  .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

完成下列填空，并按要求畫(huà)出函數(shù)的簡(jiǎn)圖，不寫(xiě)畫(huà)法，請(qǐng)保留畫(huà)圖過(guò)程中的痕跡，痕跡用虛線(xiàn)表示，最后成圖部分用實(shí)線(xiàn)表示．

（1）函數(shù)y=|x2-2x-3|的零點(diǎn)是______，利用函數(shù)y=x2-2x-3的圖象，在直角坐標(biāo)系（1）中畫(huà)出函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象．
（2）函數(shù)y=2|x|+1的定義域是______，值域是______，是______函數(shù)（填“奇”、“偶”或“非奇非偶”）．利用y=2x的圖象，通過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q，在直角坐標(biāo)系（2）中畫(huà)出函數(shù)y=2|x|+1的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)f（x）=（a2-4a+4）x+2a-6的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限，則a的取值范圍是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著機(jī)構(gòu)改革工作的深入進(jìn)行，各單位要減員增效。有一家公司現(xiàn)有職員人，(，且為偶數(shù))，每人每年可創(chuàng)利萬(wàn)元。據(jù)評(píng)估，在經(jīng)營(yíng)條件不變的前提下，每裁員1人，則留崗職員每人每年可多創(chuàng)利萬(wàn)元，但公司需支付下崗職員每人每年萬(wàn)元的生活費(fèi)，并且該公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有員工的,為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,該公司應(yīng)裁員多少人?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則值為（    ）
A．B．C．D．

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