已知圓C1:x2+y2-4x-2y=0與圓C2:x2+y2-6x-4y+9=0
(1)求證:兩圓相交;  
(2)求兩圓公共弦所在的直線方程.
分析:(1)求出圓C1:x2+y2-4x-2y=0與圓C2:x2+y2-6x-4y+9=0的圓心、半徑、兩圓的圓心距,由此能證明兩圓相交.
(2)因?yàn)閮蓤A相交,故把兩圓作差相減,得到兩圓公共弦所在的直線方程.
解答:(1)證明:∵圓C1:x2+y2-4x-2y=0與圓C2:x2+y2-6x-4y+9=0,
∴圓C1:(x-2)2+(y-1)2=5,圓心C1(2,1),半徑r1=
5

圓C2:(x-3)2+(y-2)2=4,圓心C2(3,2),半徑r2=2,
因?yàn)?span id="fzvwkgh" class="MathJye">|C1C2|=
(2-3)2+(1-2)2
=
2
,且
5
-2<
2
5
+2

所以兩圓相交.
(2)解:∵兩圓相交,
∴由
x2+y2-4x-2y-5=0
x2+y2-6x-4y+4=0

作差相減,得兩圓公共弦所在的直線方程為2x+2y-9=0.
故兩圓公共弦所在的直線方程為2x+2y-9=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩圓相交的證明,考查兩圓的公共弦所在直線方程的求法.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點(diǎn)M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),如C2被l截得弦長(zhǎng)為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點(diǎn)A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長(zhǎng)為8,求圓C2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1x2+y2=10與圓C2x2+y2+2x+2y-14=0
(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經(jīng)過(guò)兩圓交點(diǎn),且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設(shè)圓C2為圓C1關(guān)于直線l對(duì)稱的圓,則在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得P到兩圓的切線長(zhǎng)之比為
2
?薦存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線與C2相交于點(diǎn)A、B,定點(diǎn)M坐標(biāo)為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點(diǎn)D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案