老師要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)

“已知一n項(xiàng)數(shù)列{an},滿(mǎn)足，

計(jì)算.”的算法框圖。右圖是王華同學(xué)寫(xiě)出的框圖，老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤。其錯(cuò)誤的序號(hào)是 　　　　 （寫(xiě)出所有錯(cuò)地方的序號(hào)）；

 

 

【答案】

⑷⑵⑺⑽．

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、老師要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{an}，滿(mǎn)足a1=1，a2=1，an=an-1+an-2（n≥3，n∈N），計(jì)算an．”的算法框圖．右圖是王華同學(xué)寫(xiě)出的框圖，老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤．其錯(cuò)誤的序號(hào)是
（4）（2）（7）（10）
（寫(xiě)出所有錯(cuò)地方的序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2011屆高三12月質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題A卷 題型：022

老師要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)“已知一n項(xiàng)數(shù)列{an}，滿(mǎn)足a1＝1，a2＝1，an＝an－1＋an－2，(n≥3，n∈N)，計(jì)算an．”的算法框圖．下圖是王華同學(xué)寫(xiě)出的框圖，老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤．其錯(cuò)誤的序號(hào)是________(寫(xiě)出所有錯(cuò)地方的序號(hào))；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三（上）12月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷A（文科）（解析版） 題型：填空題

老師要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{an}，滿(mǎn)足a1=1，a2=1，an=an-1+an-2（n≥3，n∈N），計(jì)算an．”的算法框圖．右圖是王華同學(xué)寫(xiě)出的框圖，老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤．其錯(cuò)誤的序號(hào)是    （寫(xiě)出所有錯(cuò)地方的序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（A）（文科）（解析版） 題型：解答題

老師要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{an}，滿(mǎn)足a1=1，a2=1，an=an-1+an-2（n≥3，n∈N），計(jì)算an．”的算法框圖．右圖是王華同學(xué)寫(xiě)出的框圖，老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤．其錯(cuò)誤的序號(hào)是    （寫(xiě)出所有錯(cuò)地方的序號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案