【題目】已知命題p:“存在x0∈[1,+∞),使得(log23) ≥1”,則下列說法正確的是( 。
A.p是假命題;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1”
B.p是真命題;¬p“不存在x0∈[1,+∞),使得(log23) <1”
C.p是真命題;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1”
D.p是假命題;¬p“任意x∈(﹣∞,1),都有(log23)x<1”

【答案】C
【解析】解:命題p:“存在x0∈[1,+∞),使得(log23) ≥1”,因為log23>1,所以(log23) ≥1成立,故命題p為真命題,

則¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1”

所以答案是:C

【考點精析】利用特稱命題對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知特稱命題,它的否定,;特稱命題的否定是全稱命題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)列{an}及{bn}中,an+1=an+bn+ =1.設(shè) ,則數(shù)列{cn}的前n項和為( 。
A.
B.2n+2﹣4
C.3×2n+2n﹣4
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績,老師說,你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績,看后甲對大家說:我還是不知道我的成績,根據(jù)以上信息,則( )
A.乙可以知道兩人的成績
B.丁可能知道兩人的成績
C.乙、丁可以知道對方的成績
D.乙、丁可以知道自己的成績

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地一年的氣溫Q(t)(單位:℃)與時間t(月份)之間的關(guān)系如圖所示,已知該年的平均氣溫為10 ℃,令C(t)表示時間段[0,t]的平均氣溫,下列四個函數(shù)圖象中,最能表示C(t)與t之間的函數(shù)關(guān)系的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中有如下問題:“今有三女,長女五日一歸,中女四日一歸,少女三日一歸.問:三女何日相會?” 意思是:“一家出嫁的三個女兒中,大女兒每五天回一次娘家,二女兒每四天回一次娘家,小女兒每三天回一次娘家.三個女兒從娘家同一天走后,至少再隔多少天三人再次相會?”假如回娘家當(dāng)天均回夫家,若當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗正月初二都要回娘家,則從正月初三算起的一百天內(nèi),有女兒回娘家的天數(shù)有( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系 中,以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系. 曲線 的極坐標方程為 , 為曲線 上異于極點的動點,點 在射線 上,且 成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求點 的軌跡 的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知 , 是曲線 上的一點且橫坐標為 ,直線 交于 兩點,試求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x,y滿足約束條件 則z=y(tǒng)-x的取值范圍為( )
A.[-2,2]
B.
C.[-1,2]
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x0是f(x)= 的一個零點,x1∈(-∞,x0),x2∈(x0,0),則( )
A.f(x1)<0,f(x2)<0
B.f(x1)>0,f(x2)>0
C.f(x1)>0,f(x2)<0
D.f(x1)<0,f(x2)>0

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同步練習(xí)冊答案