【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:當時,關于的不等式恒成立;
(3)若正實數(shù)滿足,證明.
【答案】(1)單調(diào)減區(qū)間為,函數(shù)的增區(qū)間是;(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)求導函數(shù),從而可確定函數(shù)的單調(diào)性;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)研究其最值,將恒成立問題進行轉(zhuǎn)化;(3)將代數(shù)式放縮,構(gòu)造關于的一元二次不等式,解不等式即可.
試題解析:(1),由,得,
又,所以,所以的單調(diào)減區(qū)間為,函數(shù)的增區(qū)間是,
(2)令,
所以
因為,
所以,令,得,
所以當;當時,,
因此函數(shù)在是增函數(shù),在是減函數(shù),
故函數(shù)的最大值為
令,因為,又因為在是減函數(shù),
所以當時,,即對于任意正數(shù)總有,
所以關于的不等式恒成立;
(3)由,
即,
從而
令,則由得,,
可知在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以,所以,又,
因此成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,, ,,為的中點.
(1)求異面直線,所成角的余弦值;
(2)點在線段上,且,若直線與平面所成角的正弦值為,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某單位每天的用電量(度)與當天最高氣溫(℃)之間具有線性相關關系,下表是該單位隨機統(tǒng)計4天的用電量與當天最高氣溫的數(shù)據(jù).
最高氣溫(℃) | 26 | 29 | 31 | 34 |
用電量 (度) | 22 | 26 | 34 | 38 |
(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出回歸直線的方程(其中);
(Ⅱ)試預測某天最高氣溫為33℃時,該單位當天的用電量(精確到1度).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,兩點的坐標分別為,動點滿足:直線與直線的斜率之積為.
(1)求動點的軌跡方程;
(2)過點作兩條互相垂直的射線,與(1)的軌跡分別交于兩點,求面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin-2·sin2x.
(1) 求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2) 求函數(shù)f(x)圖象的對稱軸方程、對稱中心的坐標;
(3) 當0≤x≤時,求函數(shù)f(x)的最大、最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,直線,動點到點的距離等于它到直線的距離.
(Ⅰ)求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)是否存在過的直線,使得直線被曲線截得的弦恰好被點所平分?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率為,點在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設動直線與橢圓C有且僅有一個公共點,判斷是否存在以原點O為圓心的圓,滿足此圓與相交兩點,(兩點均不在坐標軸上),且使得直線, 的斜率之積為定值?若存在,求此圓的方程;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com