一組樣本數(shù)據(jù)，容量為150，按從小到大的順序分成5個(gè)組，其頻數(shù)如下表：
組號(hào)12345
頻數(shù)28322832x
那么，第5組的頻率為（　　）
A、120B、30
C、0.8D、0.2
考點(diǎn)：頻率分布表
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)頻率分布表，求出頻數(shù)與頻率即可．
解答：解：根據(jù)頻率分布表，得；
第5組的頻數(shù)為
150-28-32-28-32=30
∴第5組的頻率為
30
150
=0.2．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了樣本容量與頻數(shù)、頻率關(guān)系的應(yīng)用問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)用頻率=
頻數(shù)
樣本容量
進(jìn)行解答，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x，y∈R，a＞1，b＞1，若ax=by=2，a2+b=4，則
2
x
+
1
y
的最大值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算8 
1
3
+（
1
2
）-2+（27-1+16-2）0=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的不等式|x-3|+|x-4|＜a的解集是空集，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、（-∞，1]
B、（-∞，1）
C、[1，+∞）
D、（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某種新型材料的研制中，實(shí)驗(yàn)人員獲得了下列一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律，其中最接近的一個(gè)是（　　）
x1.992345.156.126
y1.5174.04187.51218.01
A、y=2x-2
B、y=
1
2
（x2-1）
C、y=log2x
D、y=log
1
2
x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）求函數(shù)f（x）=
lg(x2-2x)
9-x2
的定義域．
（2）已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇0，1]，求函數(shù)f（x2）的定義域
（3）已知函數(shù)f[lg（x+1）]的定義域是[0，9]，求函數(shù)f（2x）的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=2x-4，則{x|f（x-2）＞0}等于（　�。�
A、{x|x＜-2或x＞2}
B、{x|x＜-2或x＞4}
C、{x|x＜0或x＞6}
D、{x|x＜0或x＞4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f′（x0）=1則
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0)
2△x
的值為（　�。�
A、
1
2
B、1
C、2
D、-
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=tanwx（w＞0）的圖象的相鄰的兩支截直線y=
π
4
所得線段長(zhǎng)為
π
4
，則f(
π
16
)的值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案