（2013•惠州模擬）若a∈R，則“a=3”是“a2=9”的（　�。l件．
分析：先判斷出“a=3”成立能推出“a2=9”成立，因?yàn)椤癮2=9時(shí)a=±3，通過舉例子a=-3成立推不出“a=3”成立，利用充要條件的有關(guān)定義得到結(jié)論．
解答：解：已知a∈R，則a=3⇒a2=9；
∵a2=9，可得a=±3，當(dāng)a=-3時(shí)，滿足a2=9，推不出a=3，
∴“a=3”是“a2=9”的充分而不必要條件，
故選A；
點(diǎn)評：本題考查的判斷充要條件的方法，我們可以根據(jù)充要條件的定義進(jìn)行判斷，但解題的關(guān)鍵是知道一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)；
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•惠州模擬）設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，已知a3=4，a4a5a6=212．
（Ⅰ）求首項(xiàng)a1和公比q的值；
（Ⅱ）若Sn=210-1，求n的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•惠州模擬）某地區(qū)有小學(xué)21所，中學(xué)14所，大學(xué)7所，現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查．
（1）求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目．
（2）若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析，求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•惠州模擬）不等式組
x≤2
y≥0
y≤x-1
表示的平面區(qū)域的面積是
1
2
1
2
．

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（2013•惠州模擬）下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又是在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞減的函數(shù)是（　�。�

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（2013•惠州模擬）某城市修建經(jīng)濟(jì)適用房．已知甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)分別有低收入家庭360戶、270戶、180戶，若首批經(jīng)濟(jì)適用房中有90套住房用于解決住房緊張問題，采用分層抽樣的方法決定各社區(qū)戶數(shù)，則應(yīng)從乙社區(qū)中抽取低收入家庭的戶數(shù)為（　�。�

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