新入大學(xué)的同學(xué)甲剛進(jìn)校時(shí)購(gòu)買了一部新手機(jī),他把手機(jī)號(hào)碼抄給同學(xué)乙.第二天,同學(xué)乙給他打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字被撕掉了,于是乙在撥號(hào)時(shí)隨意地添上最后一個(gè)數(shù)字,且用過了的數(shù)字不再重復(fù).
理科:則撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是______.
文科:則撥號(hào)不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的概率是______.
∵第1次撥對(duì)手機(jī)號(hào)碼的概率為
1
10
,
第2次撥對(duì)手機(jī)號(hào)碼的概率為
1
9

第3次撥對(duì)手機(jī)號(hào)碼的概率為
1
8
,
撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次則ξ的取值是1、2、3,
∴撥號(hào)不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是E(ξ≤3)=1×
1
10
+2×
1
9
+3×
1
8
=
251
360
,
撥號(hào)不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的概率p=
1
10
+
1
9
+
1
8
=
121
360

故答案為:
251
360
,
121
360
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新入大學(xué)的甲剛進(jìn)校時(shí)購(gòu)買了一部新手機(jī),他把手機(jī)號(hào)碼抄給同學(xué)乙.第二天同學(xué)乙給他打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字被撕掉了,于是乙在撥號(hào)時(shí)隨意地添上最后一個(gè)數(shù)字,且用過了的數(shù)字不再重復(fù),則撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是( 。
A、
3
5
B、
2
5
C、
1
5
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新入大學(xué)的同學(xué)甲剛進(jìn)校時(shí)購(gòu)買了一部新手機(jī),他把手機(jī)號(hào)碼抄給同學(xué)乙.第二天,同學(xué)乙給他打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字被撕掉了,于是乙在撥號(hào)時(shí)隨意地添上最后一個(gè)數(shù)字,且用過了的數(shù)字不再重復(fù).
理科:則撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是
251
360
251
360

文科:則撥號(hào)不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的概率是
121
360
121
360

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

新入大學(xué)的同學(xué)甲剛進(jìn)校時(shí)購(gòu)買了一部新手機(jī),他把手機(jī)號(hào)碼抄給同學(xué)乙.第二天,同學(xué)乙給他打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字被撕掉了,于是乙在撥號(hào)時(shí)隨意地添上最后一個(gè)數(shù)字,且用過了的數(shù)字不再重復(fù).
理科:則撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是______.
文科:則撥號(hào)不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的概率是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國(guó)高考數(shù)學(xué)模擬試卷5(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

新入大學(xué)的甲剛進(jìn)校時(shí)購(gòu)買了一部新手機(jī),他把手機(jī)號(hào)碼抄給同學(xué)乙.第二天同學(xué)乙給他打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字被撕掉了,于是乙在撥號(hào)時(shí)隨意地添上最后一個(gè)數(shù)字,且用過了的數(shù)字不再重復(fù),則撥號(hào)次數(shù)ξ不超過3次而撥對(duì)甲的手機(jī)號(hào)碼的數(shù)學(xué)期望是( )
A.
B.
C.
D.

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