設(是正整數(shù)),利用賦值法解決下列問題:
(1)求;
(2)為偶數(shù)時,求;
(3)是3的倍數(shù)時,求。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
將5名大學生分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當村官,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,則不同分配方案的種數(shù)是_____________(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
五個人站成一排,求在下列條件下的不同排法種數(shù):
(1)甲必須在排頭;
(2)甲、乙相鄰;
(3)甲不在排頭,并且乙不在排尾;
(4)其中甲、乙兩人自左向右從高到矮排列且互不相鄰.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知展開式的二項式系數(shù)之和為256.
(1)求 ;
(2)若展開式中常數(shù)項為,求的值;
(3)若展開式中系數(shù)最大項只有第6項和第7項,求的取值情況.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知(-)n的展開式中,前三項系數(shù)的絕對值依次成等差數(shù)列.
(1)證明:展開式中沒有常數(shù)項;
(2)求展開式中所有的有理項.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若四位數(shù)的各位數(shù)碼中,任三個數(shù)碼皆可構成一個三角形的三條邊長,則稱為四位三角形數(shù),定義為的數(shù)碼組,其中若 數(shù)碼組為型,, 試求所有四位三角形數(shù)的個數(shù).
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