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為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調查部門對某校5名學生進行問卷調查,5人得分情況如下:5,6,7,8,9.把這5名學生的得分看成一個總體.
(1)求該總體的平均數;
(2)用簡單隨機抽樣方法從5名學生中抽取2名,他們的得分組成一個樣本,求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過0.5的概率.
分析:(1)把每個人的得分相加再除以人數,即得這些人的平均得分.
(2)用列舉法求得從總體中抽取2個個體全部可能的基本結果有10個,而所求事件包括6個基本事件,由此求得所求事件的概率.
解答:解:(1)總體平均數為
1
5
(5+6+7+8+9)=7.---(4分)
(2)設A表示事件“樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過0.5”,
從總體中抽取2個個體全部可能的基本結果有:(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(6,7),(6,8),(6,9),
(7,8),(7,9),(8,9),共10個基本結果,---(3分)
事件A包含的基本結果有:(5,8),(5,9),(6,7),(6,8),(6,9),(7,8),共有6個基本結果,---(2分)
所以所求的概率為P(A)=
6
10
=
3
5
.---(1分)
點評:本題考主要查古典概型問題,可以列舉出試驗發(fā)生包含的事件和滿足條件的事件,列舉法,是解決古典概型問題的一種重要的解題方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調查部門對某校6名學生進行問卷調查,6人得分情況如下:5,6,7,8,9,10.把這6名學生的得分看成一個總體.
(1)求該總體的平均數;
(2)用簡單隨機抽樣方法從這6名學生中抽取2名,他們的得分組成一個樣本.求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過0.5的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調查部門組織了一次知識競賽,現(xiàn)隨機抽取了某校20名學生的測試成績,得到如圖所示莖葉圖:
(1)若測試成績不低于90分,則稱為“優(yōu)秀成績”,求從這20人中隨機選取3人,至多有1人是“優(yōu)秀成績”的概率;
(2)以這20人的樣本數據來估計整個學校的總體數據,若從該校(人數很多)任選3人,記ξ表示抽到“優(yōu)秀成績”學生的人數,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況,調查部門對某校6名學生進行問卷調查.6人得分情況如下:82,86,87,88,91,94.把這6名學生的得分看成一個總體.
(1)求該總體的平均數與方差;
(2)用簡單隨機抽樣方法從這6名學生中抽取2名,他們的得分組成一個樣本.求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過1.5的概率.

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科目:高中數學 來源:2010年江蘇省高一下學期期末考試數學卷 題型:解答題

(本題滿分14分)

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學生中的普及情況 ,調查部門對某校5名學生進行問卷調查,5人得分情況如下:6,7,8,9,10。把這5名學生的得分看成一個總體。

(1)求該總體的平均數;

(2)用簡單隨機抽樣方法從這5名學生中抽取2名,他們的得分組成一個樣本,求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值超過0.5的概率。

 

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