【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD= ,四邊形ACFE為矩形,且CF⊥平面ABCD,AD=CD=BC=CF.
(1)求證:EF⊥平面BCF;
(2)點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),平面MAB與平面FCB所成銳二面角最大,并求此時(shí)二面角的余弦值.
【答案】
(1)證明:在梯形ABCD中,∵AB∥CD,設(shè)AD=CD=BC=1,
又∵ ,∴AB=2,
∴AC2=AB2+BC2﹣2ABBCcos60°=3.
∴AB2=AC2+BC2.則BC⊥AC.
∵CF⊥平面ABCD,AC平面ABCD,
∴AC⊥CF,而CF∩BC=C,
∴AC⊥平面BCF.
∵EF∥AC,
∴EF⊥平面BCF;
(2)解:分別以直線CA,CB,CF為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)AD=CD=BC=CF=1,令FM=λ( ),
則C(0,0,0),A( ,0,0),B(0,1,0),M(λ,0,1),
∴ =(﹣ ,1,0), =(λ,﹣1,1),
設(shè) =(x,y,z)為平面MAB的一個(gè)法向量,
由 得 ,取x=1,則 =(1, , ),
∵ =(1,0,0)是平面FCB的一個(gè)法向量,
∴cos< >= = .
∵ ,∴當(dāng)λ=0時(shí),cosθ有最小值為 ,
∴點(diǎn)M與點(diǎn)F重合時(shí),平面MAB與平面FCB所成二面角最大,此時(shí)二面角的余弦值為 .
【解析】(1)在梯形ABCD中,設(shè)AD=CD=BC=1,由題意求得AB=2,再由余弦定理求得AC2=3,滿足AB2=AC2+BC2,得則BC⊥AC.再由CF⊥平面ABCD得AC⊥CF,由線面垂直的判定可得AC⊥平面BCF.進(jìn)一步得到EF⊥平面BCF;(2)分別以直線CA,CB,CF為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AD=CD=BC=CF=1,令FM=λ( ),得到C,A,B,M的坐標(biāo),求出平面MAB的一個(gè)法向量,由題意可得平面FCB的一個(gè)法向量,求出兩法向量所成角的余弦值,可得當(dāng)λ=0時(shí),cosθ有最小值為 ,此時(shí)點(diǎn)M與點(diǎn)F重合.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí),掌握一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an},{bn}滿足:bn=an+1﹣an(n∈N*).
(1)若a1=1,bn=n,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn+1bn﹣1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2. (i)記cn=a6n﹣1(n≥1),求證:數(shù)列{cn}為等差數(shù)列;
(ii)若數(shù)列{ }中任意一項(xiàng)的值均未在該數(shù)列中重復(fù)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次,求首項(xiàng)a1應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖多面體ABCD中,面ABCD為正方形,棱長(zhǎng)AB=2,AE=3,DE= ,二面角E﹣AD﹣C的余弦值為 ,且EF∥BD.
(1)證明:面ABCD⊥面EDC;
(2)若直線AF與平面ABCD所成角的正弦值為 ,求二面角AF﹣E﹣DC的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓C: 過(guò)點(diǎn)P( ,1)且離心率為 ,F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線交橢圓C于M,N兩點(diǎn),定點(diǎn)A(﹣4,0).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若△AMN面積為3 ,求直線MN的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)滿足2x2f(x)+x3f'(x)=ex , f(2)= ,則x∈[2,+∞)時(shí),f(x)的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知以下三視圖中有三個(gè)同時(shí)表示某一個(gè)三棱錐,則不是該三棱錐的三視圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鷹潭市龍虎山花語(yǔ)世界位于中國(guó)第八處世界自然遺產(chǎn),世界地質(zhì)公元、國(guó)家自然文化雙遺產(chǎn)地、國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)﹣﹣龍虎山主景區(qū)排衙峰下,是一座獨(dú)具現(xiàn)代園藝風(fēng)格的花卉公園,園內(nèi)匯集了3000余種花卉苗木,一年四季姹紫嫣紅花香四溢.花園景觀融合法、英、意、美、日、中六大經(jīng)典園林風(fēng)格,景觀設(shè)計(jì)唯美新穎.玫瑰花園、香草花溪、臺(tái)地花海、植物迷宮、兒童樂(lè)園等景點(diǎn)錯(cuò)落有致,交相呼應(yīng)又自成一體,是世界園藝景觀的大展示.該景區(qū)自2015年春建成試運(yùn)行以來(lái),每天游人如織,郁金香、向日葵、虞美人等賞花旺季日入園人數(shù)最高達(dá)萬(wàn)人. 某學(xué)校社團(tuán)為了解進(jìn)園旅客的具體情形以及采集旅客對(duì)園區(qū)的建議,特別在2017年4月1日賞花旺季對(duì)進(jìn)園游客進(jìn)行取樣調(diào)查,從當(dāng)日12000名游客中抽取100人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下:(表一)
年齡 | 頻數(shù) | 頻率 | 男 | 女 |
[0,10) | 10 | 0.1 | 5 | 5 |
[10,20) | ① | ② | ③ | ④ |
[20,30) | 25 | 0.25 | 12 | 13 |
[30,40) | 20 | 0.2 | 10 | 10 |
[40,50) | 10 | 0.1 | 6 | 4 |
[50,60) | 10 | 0.1 | 3 | 7 |
[60,70) | 5 | 0.05 | 1 | 4 |
[70,80) | 3 | 0.03 | 1 | 2 |
[80,90) | 2 | 0.02 | 0 | 2 |
合計(jì) | 100 | 1.00 | 45 | 55 |
(1)完成表格一中的空位①﹣④,并在答題卡中補(bǔ)全頻率分布直方圖,并估計(jì)2017年4月1日當(dāng)日接待游客中30歲以下人數(shù).
(2)完成表格二,并問(wèn)你能否有97.5%的把握認(rèn)為在觀花游客中“年齡達(dá)到50歲以上”與“性別”相關(guān)?
50歲以上 | 50歲以下 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
(3)按分層抽樣(分50歲以上與50以下兩層)抽取被調(diào)查的100位游客中的10人作為幸運(yùn)游客免費(fèi)領(lǐng)取龍虎山內(nèi)部景區(qū)門(mén)票,再?gòu)倪@10人中選取2人接受電視臺(tái)采訪,設(shè)這2人中年齡在50歲以上(含)的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列 (表二)
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:k2= ,其中n=a+b+c+d)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 是R上的增函數(shù),則a的取值范圍是( )
A.﹣3≤a<0
B.﹣3≤a≤﹣2
C.a≤﹣2
D.a<0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 是函數(shù)f(x)=msinωx﹣cosωx(m>0)的一條對(duì)稱軸,且f(x)的最小正周期為π
(Ⅰ)求m值和f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)角A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,若f(B)=2, ,求 的取值范圍.
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