在某次模塊水平測(cè)試中,某同學(xué)對(duì)于政治、歷史、地理這三個(gè)學(xué)科每個(gè)學(xué)科是否能達(dá)到優(yōu)秀水平的概率都為,記政治、歷史、地理達(dá)到優(yōu)秀水平的事件分別為、,未達(dá)到優(yōu)秀水平的事件分別為、、
(Ⅰ)若將事件 “該同學(xué)這三科中恰有兩科達(dá)到優(yōu)秀水平” 記為,試求事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)請(qǐng)依據(jù)題干信息,仿照(Ⅰ)的敘述,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于該同學(xué)測(cè)試成績情況的事件,使得事件發(fā)生的概率大于,并說明理由.
(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.

試題分析:(Ⅰ)先將總的基本事件與事件所包含的基本事件列出來,并明確事件所包含的基本事件個(gè)數(shù)和總的基本事件個(gè)數(shù),最后再利用古典概型的概率計(jì)算公式即可計(jì)算處事件發(fā)生的概率;(Ⅱ)由于總的基本事件有8個(gè),要使得所涉及的事件發(fā)生的概率超過,則所設(shè)計(jì)的基本事件的個(gè)數(shù)不少于7個(gè),故方案一和方案二都是在否定8個(gè)基本事件中某一個(gè)基本事件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.
試題解析:(Ⅰ)依題意,總的基本事件有“,,,,,”,共種,      2分
事件包含的基本事件有“,,”,共種, 4分
由于每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性都相等,故事件發(fā)生的概率.  6分
(Ⅱ)方案一:記“該同學(xué)這三科中至少有一科達(dá)到優(yōu)秀水平”的事件為,則事件發(fā)生的概率大于.    8分
理由:事件包含的基本事件有“,,,”,共種,  10分
由于每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性都相等,所以.  12分
方案二:記 “該同學(xué)參加這次水平測(cè)試成績不全達(dá)到優(yōu)秀水平”的事件為,則事件發(fā)生的概率大于.    8分
理由:事件包含的基本事件有“,,,,,”,共種,  10分
由于每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性都相等,故.   12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一個(gè)盒子中裝有形狀大小相同的5張卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,甲乙兩人分別從盒子中隨機(jī)不放回的各抽取一張.
(Ⅰ)寫出所有可能的結(jié)果,并求出甲乙所抽卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率;
(Ⅱ)以盒子中剩下的三張卡片上的數(shù)字作為邊長來構(gòu)造三角形,求出能構(gòu)成三角形的概率.

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某品牌汽車的4店,對(duì)最近100位采用分期付款的購車者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:已知分3期付款的頻率為0.2,且4店經(jīng)銷一輛該品牌的汽車,顧客若一次付款,其利潤為1萬元;若分2期付款或3期付款,其利潤為1.5萬元;若分4期付款或5期付款,其利潤為2萬元.用表示經(jīng)銷一輛該品牌汽車的利潤.
付款方式
一次
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數(shù)
40
20
a
10
b
(1)若以頻率作為概率,求事件:“購買該品牌汽車的3位顧客中,至多有1位采用分3期付款”的概率;
(2)求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

個(gè)同類產(chǎn)品(其中個(gè)是正品,個(gè)是次品)中任意抽取個(gè)的必然事件是(  )
A.3個(gè)都是正品B.至少有個(gè)是次品C.個(gè)都是次品D.至少有個(gè)是正品

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在三棱錐中,任取兩條棱,則這兩條棱異面的概率是         .

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一種電子抽獎(jiǎng)方式是:一次抽獎(jiǎng)點(diǎn)擊四次按鈕,每次點(diǎn)擊后,隨機(jī)出現(xiàn)數(shù)字1,2,3,4.當(dāng)出現(xiàn)的四個(gè)數(shù)字不重復(fù),且相鄰兩數(shù)字不是連續(xù)數(shù)字(即兩個(gè)數(shù)字差的絕對(duì)值為1)時(shí),獲頭獎(jiǎng),則第一次抽獎(jiǎng)獲頭獎(jiǎng)的概率為(    )
A.B.C.D.

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袋中共有6個(gè)除了顏色外完全相同的球,其中有1個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球.從袋中任取兩球,兩球顏色不同的概率為(   )
A.B.C.D.

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連續(xù)擲兩次骰子,以先后得到的點(diǎn)數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),那么點(diǎn)P落在圓外部的概率為      

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一個(gè)盒子內(nèi)部有如圖所示的六個(gè)小格子,現(xiàn)有桔子、蘋果和香蕉各兩個(gè),將這六個(gè)水果隨機(jī)放在這六個(gè)格子里,每個(gè)格子放一個(gè),放好之后每行每列的水果種類各不相同的概率( )
 
 
 
 
 
 
A.               B.               C.            D.

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