已知f(x)=
3x+2,x<1
2x,x≥1.

(1)求f(0)和f[f(0)]的值;
(2)若f(x0)=3,求出x0所有可能取的值.
分析:(1)先求出 f(0)=2,故有f[f(0)]=f(2)=22
(2)當(dāng) x0<1 時(shí),3x0+2=3,求得 x0=
1
3
,當(dāng) x0≥1 時(shí),2x0=3,求得 x0  的值.
解答:解:(1)∵0<1,f(x)=
3x+2,x<1
2x,x≥1
,∴f(0)=3×0+2=2,
f[f(0)]=f(2)=22=4.
(2)當(dāng) x0<1 時(shí),3x0+2=3,∴x0=
1
3
. 當(dāng) x0≥1 時(shí),2x0=3,x0=log23,
故x0所有可能取的值是
1
3
,或log23.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用分段函數(shù)求函數(shù)的值的方法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,分類討論是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
3x+1,x≥0
x2,x<0
,則f(-
2
)
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
3x
•sinx
,則f′(1)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
3x+1x2+1
,求曲線y=f(x)在x=1的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
3x,x≥0
-x+3,x<0
設(shè)計(jì)算法和流程圖,求f(x)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)已知f(x)=
3x,x≥0
(
1
3
)x,x<0
,則不等式f(x)<9的解集是
(-2,2)
(-2,2)

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