設(shè)數(shù)列的前n項和,數(shù)列滿足
(1)若成等比數(shù)列,試求的值;
(2)是否存在,使得數(shù)列中存在某項滿足()成等差數(shù)列?若存在,請指出符合題意的的個數(shù);若不存在,請說明理由.

(1);(2)存在在9個的值滿足要求.

解析試題分析:(1)由前n項和求通項,根據(jù),可求
代入求得,進(jìn)一步求得,的值,由,可求得的值.
(2)先假設(shè)存在使得()成等差數(shù)列,得,則,化簡得,由可以求得符合題意得m值。
試題解析:
(1)因為,所以當(dāng)時,
又當(dāng)時,,適合上式,所以,所以,則,由,得,解得(舍)或,所以
(2)假設(shè)存在,使得()成等差數(shù)列,即,則,化簡得
所以當(dāng)m-5=1,2,3,4,6,9,12,18,36時,分別存在t =43,25,19,16,13,11,10,9,8適合題意,即存
在這樣m,且符合題意的m共有9個.
考點:等差與等比數(shù)列綜合題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在等差數(shù)列中,,,記數(shù)列的前項和為
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)是否存在正整數(shù)、,且,使得、、成等比數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的、的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}各項均為正數(shù),其前n項和為Sn,且滿足4Sn=(an+1)2.[來
(1)求{an}的通項公式;(2)設(shè)bn=,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求Tn的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知公差不為零的等差數(shù)列,滿足,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列項的和為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項的和為,且
(1) 求數(shù)列,的通項公式; (2) 記,求數(shù)列的前項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

等差數(shù)列的前項和記為.已知,
(1)求通項;(2)若,求;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是首項的遞增等差數(shù)列,為其前項和,且
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,為數(shù)列的前n項和.若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足為常數(shù),
(1)當(dāng)時,求
(2)當(dāng)時,求的值;
(3)問:使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,若,,則當(dāng)取最小值時,n等于          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案