【題目】按下列要求分配6本不同的書(shū),各有多少種不同的分配方式?

(1)分成三份,1份1本,1份2本,1份3本;

(2)甲、乙、丙三人中,一人得1本,一人得2本,一人得3本;

(3)平均分成三份,每份2本;

(4)平均分配給甲、乙、丙三人,每人2本;

(5)分成三份,1份4本,另外兩份每份1本;

(6)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外兩人每人得1本;

(7)甲得1本,乙得1本,丙得4本.

【答案】(1)60;(2)360;(3)15;(4)90;(5)15;(6)90;(7)70

【解析】

(1)根據(jù)組合問(wèn)題,分步依次選出三種選法,相乘即可得到總的方法數(shù)。

(2)根據(jù)組合,先求出三種符合要求的算法。再對(duì)三種進(jìn)行全排列即可。

(3)列出分成三組的不同組合數(shù),注意去掉重復(fù)的情況。

(4)分成三組的不同組合數(shù),去掉重復(fù)情況后,再對(duì)三組進(jìn)行全排列即可。

(5)根據(jù)組合特征,求得分組情況,去掉重復(fù)部分即可。

(6)利用組合求得分組情況,并去掉重復(fù)部分后,對(duì)三組進(jìn)行全排列。

(7)根據(jù)排列數(shù)計(jì)算,得到無(wú)重復(fù)的無(wú)序組數(shù)。

(1)無(wú)序不均勻分組問(wèn)題.先選本有種選法;再?gòu)挠嘞碌?/span>本中選本有種選法;最后余下的本全選有種選法.故共有 ()選法.

(2)有序不均勻分組問(wèn)題.由于甲、乙、丙是不同三人,題的基礎(chǔ)上,還應(yīng)考慮再分配,共有.

(3)無(wú)序均勻分組問(wèn)題.先分三步,則應(yīng)是種選法,但是這里出現(xiàn)了重復(fù).不妨記六本書(shū)為,,,,,,若第一步取了,第二步取了,第三步取了,記該種分法為(,,),種分法中還有(,,),(,,),(,,),(,,),(,,),共有種情況,而這種情況僅是,,的順序不同,因此只能作為一種分法,故分配方式有.

(4)有序均勻分組問(wèn)題.題的基礎(chǔ)上再分配給個(gè)人,共有分配方式 ().

(5)無(wú)序部分均勻分組問(wèn)題.共有 ()分法.

(6)有序部分均勻分組問(wèn)題.題的基礎(chǔ)上再分配給個(gè)人,共有分配方式 ().

(7)直接分配問(wèn)題.甲選本有種選法,乙從余下本中選本有種選法,余下本留給丙有種選法,共有 ()選法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在公差不為0的等差數(shù)列{an}中,a1+a5=ap+aq , 記 + 的最小值為m,若數(shù)列{bn}滿足bn>0,b1= m,bn+1是1與 的等比中項(xiàng),若bn 對(duì)任意n∈N*恒成立,則s的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在空間四邊形ABCD(A,B,C,D不共面)中,一個(gè)平面與邊AB,BC,CD,DA分別交于E,F(xiàn),G,H(不含端點(diǎn)),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A.若AE:BE=CF:BF,則AC∥平面EFGH
B.若E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點(diǎn),則四邊形EFGH為平行四邊形
C.若E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點(diǎn)且AC=BD,則四邊形EFGH為矩形
D.若E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點(diǎn)且AC⊥BD,則四邊形EFGH為矩形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,若直線與曲線相切;

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)在曲線上取兩點(diǎn) 與原點(diǎn)構(gòu)成,且滿足,求面積的最大值.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得直線的直角坐標(biāo)方程為,

,消去參數(shù)可知曲線是圓心為,半徑為的圓,由直線與曲線相切,可得: ;則曲線C的方程為, 再次利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得

可得曲線C的極坐標(biāo)方程.

(2)由(1)不妨設(shè)M(),,(),

,

由此可求面積的最大值.

試題解析:(1)由題意可知直線的直角坐標(biāo)方程為,

曲線是圓心為,半徑為的圓,直線與曲線相切,可得: ;可知曲線C的方程為,

所以曲線C的極坐標(biāo)方程為,

.

(2)由(1)不妨設(shè)M(),,(),

,

,

當(dāng) 時(shí), ,

所以△MON面積的最大值為.

型】解答
結(jié)束】
23

【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>;

(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)設(shè)實(shí)數(shù)的最大值,若實(shí)數(shù) , 滿足,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , Sn=n2+n.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)若ak+1 , a2k , a2k+3(k∈N*)恰好依次為等比數(shù)列{bn}的第一、第二、第三項(xiàng),求數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量a=(1,sin x),b=,函數(shù)f(x)=a·b-cos 2x.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式及其單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)當(dāng)x時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一同學(xué)在電腦中打出若干個(gè)圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前2012個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年6月14日,第二十一屆世界杯足球賽將在俄羅斯拉開(kāi)帷幕.為了了解喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān),某體育臺(tái)隨機(jī)抽取100名觀眾進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下列聯(lián)表.

(1)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?

(2)在不喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的觀眾中,按性別分別用分層抽樣的方式抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人參加一臺(tái)訪談節(jié)目,求這2人至少有一位男性的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案