4．執(zhí)行程序框圖，如果輸入的N的值為7，那么輸出的p的值是（　�。�
A．120B．720C．1440D．5040

分析 根據(jù)框圖的流程依次計算程序運行的結果，不滿足條件，計算輸出P的值．

解答 解：由程序框圖知：當輸入的N=7時，
模擬程序的運行，可得
第一次循環(huán)k=1，P=1；
第二次循環(huán)k=2，p=1×2=2；
第三次循環(huán)k=3，p=1×2×3=6；
第四次循環(huán)k=4，p=1×2×3×4=24；
第五次循環(huán)k=5，p=1×2×3×4×5=120．
第五次循環(huán)k=6，p=1×2×3×4×5×6=720．
第五次循環(huán)k=7，p=1×2×3×4×5×6×7=5040．
不滿足條件k＜7，跳出循環(huán)體，輸出P=5040．
故選：D．

點評 本題考查了循環(huán)結構的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計算程序運行的結果是解答此類問題的常用方法，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．拉薩市某高中為了了解學校食堂的服務質(zhì)量情況，對在校就餐的1400名學生按5%比例進行問卷調(diào)查，把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級：1級（很不滿意）；2級（不滿意）；3級（一般）；4級（滿意）；5級（很滿意），其統(tǒng)計結果如表所示（服務滿意度為x，價格滿意度為y）．

 
y
人數(shù)
x		價格滿意度
12345
服
務
滿
意
度		111220
221341
337884
414641
501231
（I）作出“價格滿意度”的頻率分布直方圖；
（II）為改進食堂服務質(zhì)量，現(xiàn)從x＜3且y＜3的五人中抽取兩人征求意見，求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，正四棱錐P-ABCD各棱長都為2，點O，M，N，Q分別是AC，PA，PC，PB的中點．
（I）求證：PD∥平面QAC；
（Ⅱ）求三棱錐P-MND的體積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．設a=0.32，b=20.3，c=log25，d=log20.3，則a，b，c，d的大小關系是（　�。�
A．d＜b＜a＜cB．d＜a＜b＜cC．b＜c＜d＜aD．b＜d＜c＜a

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．函數(shù)f（x）=$\frac{{{ln|x}|}}{{{e^x}-{e^{-x}}}}$的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．與向量$\overrightarrow{a}$=（3，4，0）同向的單位向量$\overrightarrow{e}$=（$\frac{3}{5}$，$\frac{4}{5}$，0）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．設函數(shù)y=2sin（x+$\frac{π}{6}$）cos（x+$\frac{π}{6}$）的圖象各點的橫坐標縮短為原來的$\frac{1}{2}$，再向左平移$\frac{π}{24}$個單位，得到函數(shù)的圖象的對稱中心可以是（　�。�
A．（$\frac{π}{4}$，0）B．（$\frac{π}{8}$，0）C．（$\frac{π}{2}$，0）D．（$\frac{5π}{24}$，0）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．關于x的不等式x2-ax-6a2＞0（a＜0）的解集為（-∞，x1）∪（x2，+∞），且x2-x1=5$\sqrt{2}$，則a的值為（　�。�
A．-$\sqrt{5}$B．-$\frac{3}{2}$C．-$\sqrt{2}$D．-$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．定義在D上的函數(shù)f（x），如果滿足：對任意x∈D，存在常數(shù)M＞0，都有|f（x）|≤M，則稱f（x）是D上的有界函數(shù)，其中M稱為函數(shù)f（x）的上界．已知函數(shù)$f（x）=\frac{1}{3}{x^3}+a{x^2}+x+1$，
（1）當$a=-\frac{5}{3}，D=[-1，3]$時，求函數(shù)f（x）在D上的上界的最小值；
（2）記函數(shù)g（x）=f′（x），若函數(shù)$y=g[{（\frac{1}{2}）^x}]$在區(qū)間D=[0，+∞）上是以3為上界的有界函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍．

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