某單位為了了解用電量y（度）與氣溫x（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫，并制作了對(duì)照表：

氣溫x（℃）
18
13
10
－1
用電量y（度）
24
34
38
64
由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程＝x＋中≈－2，預(yù)測(cè)當(dāng)氣溫為－4℃時(shí)，用電量的度數(shù)約為（ ） 
A．58     B．66       C．68       D．70

C

解析試題分析：由表中數(shù)據(jù)可知：樣本中心點(diǎn)為，在線性回歸方程＝x＋中≈－2所以=60即回歸方程為＝-2x＋60所以由此預(yù)測(cè)當(dāng)氣溫為－4℃時(shí)，用電量的度數(shù)約為68.
考點(diǎn)：回歸直線及樣本中心點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若實(shí)數(shù)滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最大值為___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)對(duì)任意的有恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下面給出的四個(gè)命題中：
①以拋物線的焦點(diǎn)為圓心，且過坐標(biāo)原點(diǎn)的圓的方程為；
②若，則直線與直線相互垂直；
③命題“，使得”的否定是“，都有”；
④將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象。
其中是真命題的有___________（將你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有下列調(diào)查方式：①某學(xué)校為了了解高一學(xué)生的作業(yè)完成情況，從該校20個(gè)班中每班抽1人進(jìn)行座談；②某班共有50人，在一次期中考試中，15人在120以上，30人在90~120分，5人低于90分．現(xiàn)在從中抽取10人座談了解情況，120分以上的同學(xué)中抽取3人，90~120分的同學(xué)中抽取6人，低于90分的同學(xué)中抽取1人；③從6名家長(zhǎng)志愿者中隨機(jī)抽取1人協(xié)助交警疏導(dǎo)交通．這三種調(diào)查方式所采用的抽樣方法依次為

A．分層抽樣，系統(tǒng)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，系統(tǒng)抽樣，分層抽樣
C．分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，系統(tǒng)抽樣
D．系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一個(gè)樣本的平均數(shù)是4，則這個(gè)樣本的方差是     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在中任取個(gè)數(shù)且滿足共有多少種不同的方法（ ）

A．35 B．70 C．50 D．105

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)隨機(jī)變量X～B（n，p），且E（X）＝1.6，D（X）＝1.28，則 （ ）

A．n＝5，p＝0.32 B．n＝4，p＝0.4
C．n＝8，p＝0.2 D．n＝7，p＝0.45

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知復(fù)數(shù)，其中是虛數(shù)單位，則       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案