考點:向量加減混合運算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的三角形法則即可得出.
點評:本題考查了向量的三角形法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
{a
n}和{b
n},其前n項和分別為S
n,T
n,且
=
,則
等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖是某校教學(xué)樓的樓梯(部分),如果每個臺階的高10cm,寬15cm,那么樓梯的坡度i=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(-3,1),
=(3,λ),若
⊥
,則λ的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
統(tǒng)計假設(shè)H
0:P(AB)=P(A)P(B)成立時,有以下判斷:
①P(
B)=P(
)P(B)
②P(A
)=P(A)P(
)
③P(
)=P(
)P(
)
其中真命題個數(shù)是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若
=(-1,2),
=(m,m+3),(m∈R),且
∥
,則m為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)y=x2+(a+2)x+3,x∈[a,b]的圖象關(guān)于直線x=1對稱,則b-a等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,函數(shù)y=f(x)的圖象在點P處的切線方程是y=kx+b,若f(1)-f′(1)=2,則b=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知半圓O的直徑AB=2,C在BA的延長線上且AC=1,P為半圓上異于A、B的一點,設(shè)∠POC=θ.
(1)設(shè)PB2+PC2=f(θ),求f(θ)的解析式;
(2)以PC為邊作正方形PCMN,求五邊形OCMNP面積的最大值.
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