精英家教網(wǎng)甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下:
則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為( 。
(1)甲得分的中位數(shù)為26,乙得分的中位數(shù)為36;
(2)甲、乙比較,甲的穩(wěn)定性更好;
(3)乙有
6
13
的葉集中在莖3上;
(4)甲有
9
11
的葉集中在莖1、2、3上.
A、1B、2C、3D、4
分析:本題是一個(gè)莖葉圖,從莖葉圖上可以看出兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù),穩(wěn)定性,兩組數(shù)據(jù)的集中在哪一個(gè)莖上,得到只有一個(gè)說法是錯(cuò)誤的,得到結(jié)論.
解答:解:由莖葉圖知甲和乙兩組數(shù)據(jù)分別是8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51,共有11個(gè)數(shù)字,
按照從小到大的順序排列,最中間的數(shù)字26是中位數(shù),
乙的一組數(shù)據(jù)是12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50共有13個(gè)數(shù)字,
中位數(shù)是36,
得到(1)正確,
從莖葉圖可以看出乙比較穩(wěn)定,
乙有乙有
6
13
的葉集中在莖3上;
甲有
9
11
的葉集中在莖1、2、3上.
只有(2)不正確,
故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于兩組數(shù)據(jù),通常要求的是這組數(shù)據(jù)的方差和平均數(shù),用這兩個(gè)特征數(shù)來表示分別表示兩組數(shù)據(jù)的特征,這樣的問題可以出現(xiàn)在選擇題或填空題,考查最基本的知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、已知某賽季甲乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示,則甲乙兩人得分的中位數(shù)之和為
63
.技術(shù)水平較好的是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下:
則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為
(1)甲得分的中位數(shù)為26,乙得分的中位數(shù)為36;
(2)甲、乙比較,甲的穩(wěn)定性更好;
(3)乙有數(shù)學(xué)公式的葉集中在莖3上;
(4)甲有數(shù)學(xué)公式的葉集中在莖1、2、3上.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下:
則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為( )
(1)甲得分的中位數(shù)為26,乙得分的中位數(shù)為36;
(2)甲、乙比較,甲的穩(wěn)定性更好;
(3)乙有的葉集中在莖3上;
(4)甲有的葉集中在莖1、2、3上.

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下:
則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為( )
(1)甲得分的中位數(shù)為26,乙得分的中位數(shù)為36;
(2)甲、乙比較,甲的穩(wěn)定性更好;
(3)乙有的葉集中在莖3上;
(4)甲有的葉集中在莖1、2、3上.

A.1
B.2
C.3
D.4

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