某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其直觀圖的三視圖如圖示(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的鐵皮的面積為    cm2.(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)
【答案】分析:本題以實際應用題為背景考查立體幾何中的三視圖.由三視圖可知,該幾何體的形狀如圖,它是底面為正方形,
各個側(cè)面均為直角三角形[的四棱錐,用去的鐵皮的面積即該棱錐的表面積
解答:解:由三視圖可知,該幾何體的形狀如圖,它是底面為正方形,各個側(cè)面均為直角三角形的四棱錐,用去的鐵皮的面積即該棱錐的表面積,其底面邊長為10,故底面面積為10×10=100
與底面垂直的兩個側(cè)面是全等的直角,兩直角連年長度分別為10,20,故它們的面積皆為100
另兩個側(cè)面也是全等的直角三角形,兩直角邊中一邊是底面正方形的邊長10,另一邊可在與底面垂直的直角三角形中求得,其長為=10,故此兩側(cè)面的面積皆為50故此四棱錐的表面積為cm2
故答案為:
點評:考點是由三視圖求幾何體的面積、體積,考查對三視圖的理解與應用,主要考查三視圖與實物圖之間的關系,用三視圖中的數(shù)據(jù)還原出實物圖的數(shù)據(jù),再根據(jù)相關的公式求表面積與體積,本題求的是表面積.三視圖的投影規(guī)則是主視、俯視 長對正;主視、左視高平齊,左視、俯視 寬相等,本題以實際應用題為背景考查立體幾何中的三視圖.三視圖是新課標的新增內(nèi)容,在以后的高考中有加強的力度.
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cm2.(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)

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某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其直觀圖的三視圖如圖示(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的鐵皮的面積為( 。ヽm2.(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)

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某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其直觀圖的三視圖如右圖示

(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的

鐵皮的面積為     .(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)

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某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其直觀圖的三視圖如右圖示

(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的

鐵皮的面積為     .(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)

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某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其直觀圖的三視圖如圖所示(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的鐵皮的面積為    .(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計)

 

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