利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：
x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …
y=2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …
y=x2 0.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 …
那么方程2x=x2的一個(gè)根位于下列區(qū)間的（　�。�
A．（0.6，1.0）B．（1.4，1.8）C．（1.8，2.2）D．（2.6，3.0）
令f（x）=2x-x2，
由表知f（1.8）=3.482-3.24＞0，f（2.2）=4.595-4.84＜0，
∴方程2x=x2的一個(gè)根所在的區(qū)間為（1.8，2.2）．
故選C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：
x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …
y=2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …
y=x2 0.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 …
那么方程2x=x2的一個(gè)根位于下列區(qū)間的（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：
x -1.6 -1.4 -1.2 -1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 …
y=2x 0.3298 0.3789 0.4352 0.5 0.5743 0.6597 0.7578 0.8705 1 …
y=x2 2.56 1.96 1.44 1 0.64 0.36 0.16 0.04 0 …
那么方程2x=x2有一個(gè)根位于下列哪個(gè)區(qū)間
③
③
．（填序號(hào)）
①（-1.2，-1）；②（-1，-0.8）；③（-0.8，-0.6）；④（-0.6，-0.4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：
x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …
y=3x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …
y=x3 0.008 0.036 1.0 2.744 5.832 10.648 17.576 27 39.304 …
那么方程3x=x3的一個(gè)根位于下列區(qū)間的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：
x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …
y=x+3 3.2 3.6 4.0 4.4 4.8 5.2 5.6 6.0 6.4 …
y=2x 1.15 1.52 2.0 2.64 3.48 4.60 6.06 8.0 10.56 …
那么方程2x=x+3的一個(gè)根位于下列哪個(gè)區(qū)間（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

利用計(jì)算器，列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表：

-1.6

-1.4

-1.2

-1

-0.8

-0.6

-0.4

-0.2

0

…

0.3298

0.3789

0.4352

0.5

0.5743

0.6597

0.7578

0.8705

1

…

2.56

1.96

1.44

1

0.64

0.36

0.16

0.04

0

…

那么方程有一個(gè)根位于下列哪個(gè)區(qū)間        ▲      

①．  ②． ③． ④．

 

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